發(fā)布時(shí)間：2023-03-18 23:03

　　本文從"產(chǎn)教融合+"的內(nèi)涵及基本特征入手,深入分析了"產(chǎn)教融合+"模式下應(yīng)用型本科院校培養(yǎng)管理類專業(yè)創(chuàng)新型人才的影響因素,包括產(chǎn)教融合協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)、產(chǎn)教融合師資力量、產(chǎn)教融合法律法規(guī)和產(chǎn)教融合教育經(jīng)費(fèi)。最后,提出了產(chǎn)教融合+"模式下加強(qiáng)應(yīng)用型本科院校培養(yǎng)管理類專業(yè)創(chuàng)新型人才的有效途徑。

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【文章目錄】：
一、“產(chǎn)教融合+”的內(nèi)涵及基本特征
    (一)“產(chǎn)教融合+”的內(nèi)涵
    (二)“產(chǎn)教融合+”的基本特征
二、“產(chǎn)教融合+”模式下應(yīng)用型本科院校培養(yǎng)管理類專業(yè)創(chuàng)新型人才的影響因素
    (一)產(chǎn)教融合協(xié)同機(jī)構(gòu)
    (二)產(chǎn)教融合師資力量
    (三)產(chǎn)教融合法律法規(guī)
    (四)產(chǎn)教融合教育經(jīng)費(fèi)
三、“產(chǎn)教融合+”模式下加強(qiáng)應(yīng)用型本科院校培養(yǎng)管理類專業(yè)創(chuàng)新型人才的有效途徑



本文編號(hào)：3764043