發(fā)布時(shí)間：2021-09-30 10:52

　　[目的/意義]建設(shè)和完善高校智庫機(jī)制,提升高校智庫效能亟待加強(qiáng)。本文結(jié)合高校的智庫建設(shè)現(xiàn)狀及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索高校智庫效能的影響因素。[方法/過程]本文以高校智庫為研究對象,以高校智庫的相關(guān)工作人員及高校教職工為調(diào)研對象,對201份調(diào)查問卷用SPSS18.0進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,通過相關(guān)分析和回歸分析探究學(xué)科協(xié)同對學(xué)科服務(wù)績效及高校智庫效能的影響;學(xué)科服務(wù)績效對高校智庫效能的影響以及學(xué)科服務(wù)績效的中介作用。[結(jié)果/結(jié)論]研究表明學(xué)科協(xié)同視域下,知識共享和團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)均對學(xué)科服務(wù)績效中的吸收能力、創(chuàng)新能力和科研能力有顯著的正向影響,同時(shí)對高校智庫效能也有正向影響;學(xué)科服務(wù)績效中部分維度對智庫效能有顯著影響;吸收能力和創(chuàng)新能力在學(xué)科協(xié)同與高校智庫效能之間具有中介作用。數(shù)據(jù)分析顯示加入吸收能力和創(chuàng)新能力后知識共享和團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)對高校智庫效能的影響比其直接影響更加顯著,因此本文從知識共享、團(tuán)隊(duì)組建、個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力3個(gè)方面提出促進(jìn)高校智庫發(fā)展的建議。 

【文章來源】：智庫理論與實(shí)踐. 2020,5(03)

【文章頁數(shù)】：9 頁

【部分圖文】：

學(xué)科協(xié)同對智庫效能的影響機(jī)制研究模型

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3415714