工商管理研究生是新舊動能轉(zhuǎn)換的重要推動者,但目前在培養(yǎng)過程、人才供給制度和產(chǎn)學研互動模式等方面與人才需求存在諸多不匹配之處。為培養(yǎng)能夠有效銜接新舊動能轉(zhuǎn)換的高層次人才,根據(jù)工商管理的學科特點和產(chǎn)業(yè)要求,從重塑培養(yǎng)目標、改革招生選拔制度、優(yōu)化教學體系和提升科研動力等多方面改革現(xiàn)有培養(yǎng)模式,切實提高工商管理研究生培養(yǎng)質(zhì)量。 

【文章來源】：當代教育實踐與教學研究. 2019年11期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、新舊動能轉(zhuǎn)換與研究生培養(yǎng)質(zhì)量的異質(zhì)性表征
    1. 研究生培養(yǎng)過程與人才需求不匹配。
    2. 研究生供給制度與人才需求不匹配。
    3. 研究生產(chǎn)學研互動模式與人才需求不匹配。
二、制約工商管理研究培養(yǎng)質(zhì)量的主要因素
    1. 培養(yǎng)目標。
    2. 招生選拔。
    3. 教學內(nèi)容與方法。
    4. 科研管理。
三、工商管理研究培養(yǎng)質(zhì)量提升機制
    1. 重塑培養(yǎng)目標。
    2. 改革招生選拔制度。
    3. 優(yōu)化教學體系。
    4. 提升科研動力。
四、結(jié)束語



本文編號：2917649