DCL模式在管理學教學中的應用
發(fā)布時間:2020-12-14 12:42
DCL教學模式是一種歐美較為流行的教學方法,文章以管理學教學改革為切入點,采用DCL方法,選用啟發(fā)性個案和材料,改變授課形式,旨在培養(yǎng)學生的參與意識,提高學生的主觀能動性,激發(fā)學生的學習熱情,為正在開展的其他相關教學改革提供參考和借鑒。
【文章來源】:教育教學論壇. 2019年30期
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、當前管理學教學中的問題和不足
1. 側重理論知識, 實踐知識講解較為薄弱:
2. 互動較少:
3. 教學內(nèi)容與社會需求難以緊密結合:
二、DCL教學模式簡介
三、DCL教學模式在管理學教學中的應用
1. 教學個案的設計。
2. 學習小組的組建。
3. 分工和成果展示。
4. 教師評價。
四、結論
本文編號:2916428
【文章來源】:教育教學論壇. 2019年30期
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、當前管理學教學中的問題和不足
1. 側重理論知識, 實踐知識講解較為薄弱:
2. 互動較少:
3. 教學內(nèi)容與社會需求難以緊密結合:
二、DCL教學模式簡介
三、DCL教學模式在管理學教學中的應用
1. 教學個案的設計。
2. 學習小組的組建。
3. 分工和成果展示。
4. 教師評價。
四、結論
本文編號:2916428
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