本文以管理類人才8個職業(yè)能力維度為出發(fā)點(diǎn),在梳理職業(yè)能力、實(shí)踐教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)評價指標(biāo)體系關(guān)系的基礎(chǔ)上,提出了應(yīng)用型包括院校管理類專業(yè)人才實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)由4個一級指標(biāo),17個二級指標(biāo)構(gòu)成。同時,根據(jù)評價指標(biāo)之間邏輯關(guān)系,利用層次分析法計算出各評價指標(biāo)的權(quán)重。 

【文章來源】：知識經(jīng)濟(jì). 2019年36期 第139-140頁

【文章頁數(shù)】：2 頁

【部分圖文】：

職業(yè)能力、實(shí)踐教學(xué)、評價體系關(guān)系圖


本文編號：2897098