泰羅思想管理學小案例_泰羅管理思想研究綜述
本文關鍵詞:泰羅管理思想研究綜述,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
第17卷第3期 安康師專學報 Vol 17 3 2005年6月 JournalofAnkangTeachersCollege June 2005
泰羅管理思想研究綜述
陳緒敖1,毛義宏2
(1 西北大學公共管理學院,陜西西安710069;2 高陵縣人事局,陜西西安710200)
摘 要:隨著我國社會、經(jīng)濟的發(fā)展,管理的作用日益突出。因此學習西方先進管理技術和方法對促
進我國社會、經(jīng)濟的發(fā)展逐漸成為一種趨勢。作為管理之父的泰羅,目前對其管理理論的研究大都停留在
技術方面,忽視了管理理念和管理哲學。然而泰羅的管理理論是技術性與思想性有機統(tǒng)一,后者往往更值
得研究和學習。
關鍵詞:科學管理;效率;管理思想中圖分類號:C93 文獻標識碼:A 文章編號:1009-024X(2005)03-0008-03
AComprehensiveStudyofTayor sManagementTheory
CHENXu-ao1,MAOYihong2
(1 ThePolitics-HistoryDepartment,AnkangTeachers College,Ankang725000;
2 PublicManagementCollege,NorthwestUniversity,Xi an710069,Shaanxi,China)
Abstract:Withtherisingeffectofmanagementinsocialandeconomicdevelopment,theresearchandstudyofmanagementtheory,especiallytheoccidentaladvancedmanagementtheoryhasbeenwidelyspread.As!fatherofscientificmanage ment ,Taylor ,Limitedtothetechnicalaspects,thepreviousstudyofTaylor smanagementtheoryneglecteditsthoughtaspectandmanagementphiloso phy.Taylor stheoryisanintegratedwholewhichincludesmanagementtechnique,managementskill,managementthoughtandmanagementphilosophy.AndneglectofeachofthefourwillleadtoanincompleteunderstandingofthekernelofTaylor smanagementtheory.
Keywords:scientificmanagement;managementtechnique;managementthought;managementphilosophy
隨著管理在我國社會、經(jīng)濟發(fā)展中的作用日益突出,使得學習、研究和從事管理實踐的人員也呈級數(shù)增長。以泰羅為首的科學管理理論是西方管理發(fā)展過程中的一個重要流派。從某種意義上說,沒有科學管理,就沒有管理學。然而,我國目前對泰羅的管理理論研究和介紹僅僅從技術層面研究其效率原則,而忽視了他的管理理念和科學管理精神。正如管理思想史學者雷恩所言:!總的來說,管理史作為一項單獨的研究領域,在大多數(shù)企業(yè)管理學校里是被忽視的。各級學校都講授一點膚淺的管理
#1 史,但是這個領域的教學一般說來是缺少指導和統(tǒng)一安排的 。因此,這種研究的膚淺性和片面性,
使得一個本屬完整的理論體系,在不斷的知識傳播鏈條中逐漸偏離了作者原來的設想,如得不到及時矯正,將會越走越遠。
一
目前,我國通用的諸多教材關于泰羅的管理理論的介紹,將會越走越遠。可以歸納為兩個方面:即科學管理的基本內(nèi)容和評價。
在管理基本內(nèi)容上的介紹中,從周三多的%管理學&原理與方法 (上海:復旦大學出版社,1999年),到章健編著的%管理學 (北京:經(jīng)濟科學出版社,2002年),以及王俊柳、鄧二林編著的%管理學教程 (北京:清華大學出版社,2003年)等著作中,可以歸納為八個方面:(1)工作定額;
(2)科學地挑選和培訓工人;(3)標準化;(4)差別計件工資制;(5)緩和勞資關系;(6)計劃職能 收稿日期:2005-01-06
作者簡介:陳緒敖(1976-),男,陜西安康人,安康師范專科學校政史系教師,西北大學公共管理學院在讀碩士。
本文關鍵詞:泰羅管理思想研究綜述,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:185397
本文鏈接:http://www.sikaile.net/guanlilunwen/glzh/185397.html