發(fā)布時(shí)間：2017-12-23 15:05

  本文關(guān)鍵詞：團(tuán)隊(duì)外部學(xué)習(xí):理論緣起、相關(guān)研究與展望　出處：《管理評(píng)論》2014年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：為在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界引入團(tuán)隊(duì)外部學(xué)習(xí)的理論和視角,明確團(tuán)隊(duì)外部學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀與前景,本文通過(guò)文獻(xiàn)綜述和理論分析的方法,對(duì)近些年國(guó)外關(guān)于團(tuán)隊(duì)外部學(xué)習(xí)理論的研究進(jìn)行了介紹,包括對(duì)團(tuán)隊(duì)外部學(xué)習(xí)概念與理論緣起、結(jié)構(gòu)與測(cè)量、影響因素與作用的探討,并對(duì)內(nèi)部學(xué)習(xí)和外部學(xué)習(xí)的關(guān)系進(jìn)行了分析,最后對(duì)現(xiàn)有研究進(jìn)行了總結(jié)和評(píng)價(jià)。研究結(jié)論認(rèn)為團(tuán)隊(duì)外部學(xué)習(xí)的前因變量、結(jié)果變量和作用機(jī)制的研究都還不完善。作者提出未來(lái)的研究應(yīng)該在清晰團(tuán)隊(duì)外部學(xué)習(xí)構(gòu)念的結(jié)構(gòu)和測(cè)量,理清內(nèi)部學(xué)習(xí)和外部學(xué)習(xí)的交互影響和探求團(tuán)隊(duì)外部學(xué)習(xí)的層次問(wèn)題等方面進(jìn)行深入的探索。
【作者單位】： 中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院;華中科技大學(xué)管理學(xué)院;成都市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院;
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(71102108;71172090) 教育部人文社科基金項(xiàng)目(10YJC630155)
【分類號(hào)】：C936
【正文快照】： 引言組織學(xué)習(xí)理論的研究不勝枚舉[1,2],這種熱情來(lái)自于人們正在形成的共識(shí):企業(yè)如果要在多變的環(huán)境中獲得成功就必須不斷學(xué)習(xí)——意識(shí)到改變的需求、評(píng)估新的機(jī)會(huì)、實(shí)施新的行動(dòng)方案[3]。團(tuán)隊(duì)作為組織中最基本的工作單元,是組織中最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)單位;同時(shí),競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境對(duì)組織創(chuàng)新能

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1324360