本文關鍵詞：工商管理類專業(yè)大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)影響因素的實證研究

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【摘要】：借助文獻研究、問卷調(diào)查的方法,系統(tǒng)地分析了工商管理類大學生創(chuàng)新能力的影響因素.結(jié)果表明:外部創(chuàng)新個人與團體、創(chuàng)新激勵機制、創(chuàng)新實踐訓練及社會創(chuàng)新氛圍對大學生創(chuàng)新能力的影響起著主要作用.因此,高校要從系統(tǒng)觀的角度認識大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的影響因素,強化工商管理類大學生創(chuàng)新實踐訓練,構(gòu)建合理的評價和激勵機制.
【作者單位】： 吉林財經(jīng)大學工商管理學院;
【基金】：吉林省高等教育教學研究重點課題“工商管理類專業(yè)大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實踐”
【分類號】：C93-4;G642
【正文快照】： 工商管理類學科是一門跨管理科學、社會科學、自然科學的綜合性交叉學科,其培養(yǎng)目標是使學生成為具有較強的業(yè)務能力,富有時代特征和創(chuàng)新精神,能在國內(nèi)外各類公司(企業(yè))從事管理工作的高素質(zhì)應用型管理人才.針對這一培養(yǎng)目標,近幾年各高校在人才培養(yǎng)模式上作了一系列改革,如

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