對于高校新校區(qū)建設(shè)項目來說,在資金來源及使用、大規(guī)模建筑工程的規(guī)劃實施及管理過程中,存在著諸多不可控因素,也是其主要項目風(fēng)險所在。此外,高�；椖恐写嬖谌藛T風(fēng)險意識不夠,專業(yè)管理人員不到位等因素,使得我國項目管理人員在對風(fēng)險的甄別和防控方面比起發(fā)達(dá)國家要落后。本文旨在對高校基建項目中存在的風(fēng)險因素進(jìn)行研究,識別并對潛在風(fēng)險進(jìn)行評價,進(jìn)而提出針對性的應(yīng)對方案。本文基于某T高校新校區(qū)建設(shè)投資項目案例,通過文獻(xiàn)分析和專家訪談,以項目全生命周期理論為基礎(chǔ),涵蓋了從立項、準(zhǔn)備、實際施工到竣工驗收等各個環(huán)節(jié);識別了項目立項階段、準(zhǔn)備階段、建設(shè)施工階段和竣工驗收階段的36個建設(shè)投資風(fēng)險影響因素,然后針對各階段風(fēng)險因素設(shè)計問卷,向有關(guān)專家學(xué)者咨詢并進(jìn)行打分,然后構(gòu)建層次分析模型,對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。結(jié)果顯示在項目立項階段,政策風(fēng)險和前期風(fēng)險是主要風(fēng)險因素;在準(zhǔn)備階段,經(jīng)濟(jì)風(fēng)險、技術(shù)風(fēng)險和行為風(fēng)險和合同風(fēng)險是主要的風(fēng)險因素;在施工階段,合同風(fēng)險、質(zhì)量風(fēng)險、組織風(fēng)險和經(jīng)濟(jì)風(fēng)險是主要的風(fēng)險因素;在竣工驗收階段,經(jīng)濟(jì)風(fēng)險是主要的風(fēng)險因素。在風(fēng)險識別與評價的基礎(chǔ)上,本文進(jìn)一步針對項目不同階段存在的風(fēng)險因素給出了相... 

【文章來源】：天津大學(xué)天津市211工程院校985工程院校教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：75 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景與意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.3 研究內(nèi)容與方法
        1.3.1 研究內(nèi)容
        1.3.2 研究方法
第2章 理論基礎(chǔ)
    2.1 項目風(fēng)險管理理論
        2.1.1 項目風(fēng)險管理的定義
        2.1.2 項目風(fēng)險管理的過程
    2.2 高校新校區(qū)建設(shè)項目風(fēng)險管理理論概述
        2.2.1 高校新校區(qū)建設(shè)的含義、特征及范疇
        2.2.2 高校新校區(qū)建設(shè)項目的生命周期
        2.2.3 高校新校區(qū)建設(shè)風(fēng)險管理產(chǎn)生的原因及主要問題
第3章 T高校新校區(qū)建設(shè)項目風(fēng)險識別
    3.1 T高校新校區(qū)基建項目概況
        3.1.1 T高校簡介
        3.1.2 T高校新校區(qū)建設(shè)背景
        3.1.3 T高校新校區(qū)整體規(guī)劃
    3.2 T高校新校區(qū)基建項目風(fēng)險識別的過程
        3.2.1 風(fēng)險識別的流程
        3.2.2 風(fēng)險識別的方法
    3.3 T高校新校區(qū)基建項目風(fēng)險初始清單的形成
        3.3.1 立項階段風(fēng)險識別
        3.3.2 準(zhǔn)備階段風(fēng)險識別
        3.3.3 建設(shè)施工階段風(fēng)險識別
        3.3.4 竣工驗收交付使用階段風(fēng)險識別
    3.4 高校新校區(qū)基建項目最終風(fēng)險清單的形成
        3.4.1 風(fēng)險調(diào)查法
        3.4.2 高校新校區(qū)基建項目最終風(fēng)險清單
第4章 T高校新校區(qū)建設(shè)項目風(fēng)險評價
    4.1 模糊層次分析法理論及其合理性
        4.1.1 模糊層次分析法理論
        4.1.2 模糊層次分析法評價高校新校區(qū)建設(shè)風(fēng)險的合理性
    4.2 T高校新校區(qū)建設(shè)項目風(fēng)險評價模型的構(gòu)建
    4.3 T高校新校區(qū)建設(shè)項目風(fēng)險評價
        4.3.1 立項階段風(fēng)險評價
        4.3.2 準(zhǔn)備階段風(fēng)險評價
        4.3.3 建設(shè)施工階段風(fēng)險評價
        4.3.4 竣工驗收交付使用階段風(fēng)險評價
第5章 T高校新校區(qū)建設(shè)項目風(fēng)險應(yīng)對
    5.1 T高校新校區(qū)基建項目風(fēng)險應(yīng)對方案
        5.1.1 風(fēng)險規(guī)避
        5.1.2 風(fēng)險轉(zhuǎn)移
        5.1.3 風(fēng)險自留
        5.1.4 風(fēng)險分擔(dān)
    5.2 T高校新校區(qū)基建項目風(fēng)險的監(jiān)控措施
        5.2.1 組織措施
        5.2.2 技術(shù)措施
        5.2.3 合同措施
第6章 結(jié)論與展望
    6.1 結(jié)論
    6.2 展望
參考文獻(xiàn)
附錄 A
發(fā)表論文和參加科研情況說明
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于AHP的保障房PPP項目全生命周期的風(fēng)險識別[J]. 章國美.  項目管理技術(shù). 2018(09)
[2]試論全過程跟蹤審計在工程項目投資控制中的實踐及成效——以西南某大學(xué)新校區(qū)二期建設(shè)為例[J]. 方韌,楊曉梅,陳程.  貴州大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2018(04)
[3]EPC模式下新校區(qū)建設(shè)項目管理研究[J]. 劉小民.  工程經(jīng)濟(jì). 2018(06)
[4]房地產(chǎn)項目投資風(fēng)險評價研究[J]. 李曉娟.  工程管理學(xué)報. 2018(02)
[5]高校新校區(qū)建設(shè)工程合同管理問題研究[J]. 周慧,呂云霞.  昆明冶金高等專科學(xué)校學(xué)報. 2017(02)
[6]大型基礎(chǔ)設(shè)施項目融資風(fēng)險動態(tài)評價體系研究[J]. 趙輝,王雪青.  北京理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2017(01)
[7]建設(shè)項目風(fēng)險決策與知識管理集成研究[J]. 高妍方,鄧曉紅,崔曉青,劉佳.  工程管理學(xué)報. 2016(04)
[8]高校建設(shè)項目投資控制管理研究[J]. 姜淵.  工程經(jīng)濟(jì). 2016(05)
[9]綠色建筑決策風(fēng)險研究[J]. 常麗燕,王恩茂.  工程管理學(xué)報. 2016(02)
[10]高�；L(fēng)險防范與細(xì)化管理[J]. 劉思雨,周萌.  中國管理信息化. 2016(07)



本文編號：3640673