高?蒲锌(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的風(fēng)險(xiǎn)管理及控制策略研究
發(fā)布時(shí)間:2021-08-12 01:35
科研績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)是高校科研管理的重要手段,主要存在訂單式獎(jiǎng)勵(lì)、權(quán)重式獎(jiǎng)勵(lì)和事后獎(jiǎng)勵(lì)三種模式。三種模式各有利弊且執(zhí)行過(guò)程漏洞較大,存在導(dǎo)致學(xué)術(shù)不精、獎(jiǎng)勵(lì)跟風(fēng)、資金不足等風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)而影響科研績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的激勵(lì)功能。探討高校科研績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的潛在風(fēng)險(xiǎn),通過(guò)健全機(jī)制、明確職能、強(qiáng)化細(xì)節(jié)審核等措施加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)控制,構(gòu)建更為科學(xué)合理的科研績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,可以有效地促進(jìn)高校科研工作的開(kāi)展。
【文章來(lái)源】:寧德師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2019,(01)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
引言
一、高?蒲锌(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)模式的“博弈”
(一) 訂單式績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)模式
(二) 權(quán)重式績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)模式
(三) 事后績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)模式
二、高?蒲锌(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)存在風(fēng)險(xiǎn)種類分析
(一) 科研績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)部門職能不明確
(二) 科研績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)政策激勵(lì)力度不均
(三) 助長(zhǎng)學(xué)術(shù)不端行為
三、高校科研績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)風(fēng)險(xiǎn)的控制策略
(一) 健全機(jī)制, 發(fā)揮導(dǎo)向功能
(二) 把握要點(diǎn), 強(qiáng)化審核細(xì)節(jié)
(三) 明確職能, 相互制約
(四) 彈性條款, 及時(shí)調(diào)整
四、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3337310
【文章來(lái)源】:寧德師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2019,(01)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
引言
一、高?蒲锌(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)模式的“博弈”
(一) 訂單式績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)模式
(二) 權(quán)重式績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)模式
(三) 事后績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)模式
二、高?蒲锌(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)存在風(fēng)險(xiǎn)種類分析
(一) 科研績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)部門職能不明確
(二) 科研績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)政策激勵(lì)力度不均
(三) 助長(zhǎng)學(xué)術(shù)不端行為
三、高校科研績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)風(fēng)險(xiǎn)的控制策略
(一) 健全機(jī)制, 發(fā)揮導(dǎo)向功能
(二) 把握要點(diǎn), 強(qiáng)化審核細(xì)節(jié)
(三) 明確職能, 相互制約
(四) 彈性條款, 及時(shí)調(diào)整
四、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3337310
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