企業(yè)參與職業(yè)教育校企合作的成本構(gòu)成及補(bǔ)償機(jī)制構(gòu)建
發(fā)布時(shí)間:2021-03-11 21:27
我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的主要戰(zhàn)略方針是校企合作、產(chǎn)教融合,企業(yè)參與職業(yè)教育也是當(dāng)前我國(guó)職業(yè)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要途徑,更是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合這一目標(biāo)的有效手段。當(dāng)前,企業(yè)參與職業(yè)教育的整體狀況不容樂(lè)觀,很多政策與法規(guī)都不具備可行性,這就對(duì)其本身作用的充分發(fā)揮產(chǎn)生了極大的影響。因此,構(gòu)建企業(yè)參與職業(yè)教育校企合作的補(bǔ)償機(jī)制是非常有必要的。論文對(duì)企業(yè)參與職業(yè)教育校企合作的成本構(gòu)成及補(bǔ)償機(jī)制構(gòu)建進(jìn)行了分析和研究。
【文章來(lái)源】:中小企業(yè)管理與科技(上旬刊). 2020,(12)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 引言
2 企業(yè)參與職業(yè)教育的重要性
3 企業(yè)參與職業(yè)教育校企合作的成本構(gòu)成
3.1 校企合作初期投入的成本
3.1.1 合作保障機(jī)制建設(shè)成本
3.1.2 固定資產(chǎn)投入成本
3.2 校企合作中期投入的成本
3.2.1 企業(yè)運(yùn)營(yíng)變動(dòng)成本
3.2.2 人才培養(yǎng)成本
3.3 校企合作后期投入的成本
3.3.1 參與學(xué)?蒲泻晚(xiàng)目建設(shè)的成本
3.3.2 學(xué)生實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)就業(yè)的挽留成本
4 企業(yè)參與職業(yè)教育校企合作的成本補(bǔ)償機(jī)制構(gòu)建
4.1 政府加大政策支持力度,建立長(zhǎng)效補(bǔ)償機(jī)制
4.1.1 政府引導(dǎo)
4.1.2 完善法律法規(guī)體系
4.2 行業(yè)發(fā)揮橋梁作用,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)
4.2.1 出臺(tái)人才標(biāo)準(zhǔn)
4.2.2 協(xié)調(diào)校企合作
4.3 學(xué)校提供技術(shù)與人才支持,補(bǔ)償企業(yè)成本
4.3.1 技術(shù)支撐
4.3.2 人才塑造
5 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]企業(yè)參與職業(yè)教育校企合作的成本構(gòu)成及補(bǔ)償機(jī)制構(gòu)建[J]. 吳金鈴. 教育與職業(yè). 2020(02)
[2]企業(yè)參與職業(yè)教育辦學(xué)的成本收益及差異性分析[J]. 冉云芳. 教育發(fā)展研究. 2018(19)
本文編號(hào):3077122
【文章來(lái)源】:中小企業(yè)管理與科技(上旬刊). 2020,(12)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 引言
2 企業(yè)參與職業(yè)教育的重要性
3 企業(yè)參與職業(yè)教育校企合作的成本構(gòu)成
3.1 校企合作初期投入的成本
3.1.1 合作保障機(jī)制建設(shè)成本
3.1.2 固定資產(chǎn)投入成本
3.2 校企合作中期投入的成本
3.2.1 企業(yè)運(yùn)營(yíng)變動(dòng)成本
3.2.2 人才培養(yǎng)成本
3.3 校企合作后期投入的成本
3.3.1 參與學(xué)?蒲泻晚(xiàng)目建設(shè)的成本
3.3.2 學(xué)生實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)就業(yè)的挽留成本
4 企業(yè)參與職業(yè)教育校企合作的成本補(bǔ)償機(jī)制構(gòu)建
4.1 政府加大政策支持力度,建立長(zhǎng)效補(bǔ)償機(jī)制
4.1.1 政府引導(dǎo)
4.1.2 完善法律法規(guī)體系
4.2 行業(yè)發(fā)揮橋梁作用,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)
4.2.1 出臺(tái)人才標(biāo)準(zhǔn)
4.2.2 協(xié)調(diào)校企合作
4.3 學(xué)校提供技術(shù)與人才支持,補(bǔ)償企業(yè)成本
4.3.1 技術(shù)支撐
4.3.2 人才塑造
5 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]企業(yè)參與職業(yè)教育校企合作的成本構(gòu)成及補(bǔ)償機(jī)制構(gòu)建[J]. 吳金鈴. 教育與職業(yè). 2020(02)
[2]企業(yè)參與職業(yè)教育辦學(xué)的成本收益及差異性分析[J]. 冉云芳. 教育發(fā)展研究. 2018(19)
本文編號(hào):3077122
本文鏈接:http://www.sikaile.net/guanlilunwen/chengbenguanlilunwen/3077122.html
最近更新
教材專(zhuān)著