高校教育成本核算與管理問題的探討
發(fā)布時(shí)間:2020-06-27 02:42
【摘要】: 在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)主要依靠財(cái)政撥款,個(gè)人分擔(dān)的教育成本比較少,政府注重的是高校的社會(huì)效益很少考慮辦學(xué)的經(jīng)濟(jì)效益,高校也缺乏相應(yīng)的成本意識(shí),因此,高校實(shí)行成本核算和管理沒有受到應(yīng)有的重視。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和高等教育管理體制改革的深化,教育成本信息已成為高校管理者、投資者、政府部門、學(xué)生及其家庭等有關(guān)各方共同關(guān)注的重要信息,高校實(shí)行教育成本核算和管理,提供準(zhǔn)確的教育成本信息已經(jīng)勢(shì)在必行。 目前,我國(guó)的教育成本研究還處于理論探討階段,高校會(huì)計(jì)制度仍然以收付實(shí)現(xiàn)制為基礎(chǔ),實(shí)行成本核算和管理缺乏必要的理論基礎(chǔ)和政策依據(jù),沒有形成一套有效的會(huì)計(jì)核算體系和成本管理機(jī)制。本文立足于高校財(cái)務(wù)工作的實(shí)踐,試圖在借鑒國(guó)內(nèi)外研究成果的基礎(chǔ)上,對(duì)在高校建立教育成本核算體系和實(shí)行成本管理進(jìn)行進(jìn)一步探討,以期對(duì)高校實(shí)際建立成本核算制度,實(shí)行成本管理有所裨益。首先,本文對(duì)高校教育成本的相關(guān)概念進(jìn)行了進(jìn)一步的界定和明確,并提出在目前條件下應(yīng)將高校教育成本界定為高校實(shí)際教育成本的觀點(diǎn);其次,結(jié)合我國(guó)高校的實(shí)際情況,對(duì)教育成本核算的會(huì)計(jì)前提、基本原則、成本對(duì)象、核算范圍、成本項(xiàng)目等基礎(chǔ)理論問題進(jìn)行了闡述,本文認(rèn)為高校采用雙軌制核算是現(xiàn)階段實(shí)行成本核算的現(xiàn)實(shí)選擇,但單軌制核算則將是今后的發(fā)展趨勢(shì);最后,本文試圖在高校實(shí)行教育成本核算的基礎(chǔ)上引進(jìn)責(zé)任成本管理的思路,以增強(qiáng)高校的成本意識(shí),加強(qiáng)成本管理,提高高校資源的利用效率。
【學(xué)位授予單位】:廈門大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2007
【分類號(hào)】:G647.5
本文編號(hào):2731225
【學(xué)位授予單位】:廈門大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2007
【分類號(hào)】:G647.5
【引證文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):2731225
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