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唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)質(zhì)量與進(jìn)度控制研究

發(fā)布時(shí)間:2020-04-09 14:46
【摘要】:隨著高等教育的大眾化、普及化,我國(guó)高等教育進(jìn)入到了快速發(fā)展時(shí)期,而面對(duì)生源的擴(kuò)大,,大部分高校原有的辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施與日益增長(zhǎng)的學(xué)生數(shù)量之間的矛盾日益顯著。目前,高校通過(guò)建設(shè)新校區(qū)來(lái)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,采用異地辦學(xué)來(lái)緩解壓力,謀求發(fā)展已成為大部分高校的必由之路,其成功與否關(guān)系重大。作為百所國(guó)家骨干院校,唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新校區(qū)建設(shè)也迫在眉睫。項(xiàng)目管理理論作為管理學(xué)的一個(gè)分支,在工程建設(shè)的管理方面有著獨(dú)特優(yōu)勢(shì),其方法和理念也非常適合新校區(qū)建設(shè)的管理。 高校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目投資大、周期長(zhǎng)、技術(shù)復(fù)雜,而參與建設(shè)的管理者往往并不都是經(jīng)驗(yàn)豐富的項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)人才,致使在項(xiàng)目建設(shè)中,質(zhì)量和進(jìn)度不能相互協(xié)調(diào)。而在項(xiàng)目進(jìn)程中,采取有效的方式對(duì)工程的質(zhì)量進(jìn)行管理和控制,并與項(xiàng)目進(jìn)度協(xié)調(diào)發(fā)展,成為高校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目的關(guān)鍵問(wèn)題。 為此,本文以唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)作為研究對(duì)象,以對(duì)比分析、個(gè)案研究等方法為分析框架,將項(xiàng)目管理理論中的理念、方法和工具等引入高校新校區(qū)建設(shè)的研究之中,旨在提高新校建設(shè)管理的科學(xué)性。在成本已定的前提下,本文重點(diǎn)分析了新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目中項(xiàng)目進(jìn)度管理和質(zhì)量管理。并對(duì)二者的關(guān)系進(jìn)行了梳理。項(xiàng)目質(zhì)量管理和進(jìn)度管理是相輔相成的辯證關(guān)系。質(zhì)量管理不能脫離開(kāi)進(jìn)度管理而單獨(dú)進(jìn)行,缺乏合理有效的質(zhì)量控制,項(xiàng)目的進(jìn)度進(jìn)化制定的再精妙也只是空中樓閣,不斷出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題會(huì)成為工程實(shí)施中難以根除甚至不能克服的障礙,項(xiàng)目進(jìn)度管理就會(huì)失靈。因此,項(xiàng)目的質(zhì)量管理是進(jìn)度管理的基礎(chǔ),而進(jìn)度管理是質(zhì)量管理的前提。 本文的論證對(duì)于新校區(qū)的建設(shè)管理部門(mén)有一定的借鑒意義。有助于新校區(qū)建設(shè)的管理者系統(tǒng)分析所涉資源,并做好項(xiàng)目進(jìn)度管理和質(zhì)量管理的統(tǒng)籌,從而對(duì)促進(jìn)高校新校區(qū)建設(shè)提供一定幫助。
【圖文】:

樹(shù)形圖,工程結(jié)構(gòu),形圖,新校區(qū)建設(shè)


- 30 -圖 4-3 工程結(jié)構(gòu)分解樹(shù)形圖上圖是對(duì)唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)一期工程的工作分解,通過(guò)樹(shù)形圖,我們能夠清楚的看到工程建設(shè)中的工作任務(wù)及其項(xiàng)目關(guān)系。其作用是保證新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目工程結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性和完整性,建立完整的工程保證體系;通過(guò)結(jié)構(gòu)分解,把工程分解開(kāi)來(lái),使工程的概況和組成明確、清晰、透明,便于項(xiàng)目管理者去觀察、了解和控制整個(gè)項(xiàng)目。同時(shí)也能分析工程設(shè)計(jì)和建設(shè)中可能存在的目標(biāo)不明確性等問(wèn)題;便于項(xiàng)目管理者預(yù)見(jiàn)理想型的組織和相應(yīng)的責(zé)任體系,以及與目標(biāo)的協(xié)調(diào),從而使工程的形象透明,便于管理者控制;有利于劃分各單元和工程相關(guān)者之間的

橫道圖,新校區(qū)建設(shè),橫道圖,職業(yè)技術(shù)學(xué)院


圖 4-4 唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目橫道圖4.2 新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目的事中控制新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目的事中控制是項(xiàng)目管理者為確保整個(gè)工程按期竣工并交付使用,依據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃、工期、成本等開(kāi)展新校區(qū)建設(shè),并且適時(shí)根據(jù)實(shí)際要求對(duì)原有的進(jìn)度計(jì)劃等進(jìn)行優(yōu)化和變更的管理過(guò)程。新校區(qū)的施工現(xiàn)場(chǎng)千變?nèi)f化,項(xiàng)目管理者必須及時(shí)了解和掌握施工進(jìn)度的相關(guān)信息,持續(xù)對(duì)比施工中的實(shí)際進(jìn)度和計(jì)劃進(jìn)度,當(dāng)發(fā)現(xiàn)施工進(jìn)度出現(xiàn)問(wèn)題,就要全面分析問(wèn)題原因和對(duì)后續(xù)工作的影響,采取補(bǔ)救措施。項(xiàng)目管理者通常在事中控制采取合同措施、組織措施、技術(shù)措施和經(jīng)濟(jì)措施等方法,同時(shí)對(duì)上述方法進(jìn)行靈活運(yùn)用,是事中控制成為項(xiàng)目管理中的關(guān)鍵。[1]4.2.1 事中控制中的合同措施
【學(xué)位授予單位】:燕山大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類(lèi)號(hào)】:TU712.3;TU722

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2620897

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