本文關(guān)鍵詞：賬務(wù)處理能力為導(dǎo)向的高職基礎(chǔ)會計教學(xué)實踐

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【摘要】：賬務(wù)處理能力為導(dǎo)向的教學(xué)法強(qiáng)調(diào)實踐與理論交互式的學(xué)習(xí)氛圍,從現(xiàn)實世界賬務(wù)處理的視角來學(xué)習(xí)和把握基礎(chǔ)會計的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生在實務(wù)中設(shè)疑,在理論中找到解答,并尋求實務(wù)、理論的相互呼應(yīng)。
【作者單位】： 浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)教育 會計專業(yè) 基礎(chǔ)會計 教學(xué)實踐
【基金】：全國教育信息技術(shù)研究課題(166223123)
【分類號】：G712;F230-4
【正文快照】： 一、概述(一)賬務(wù)處理能力為導(dǎo)向教學(xué)實踐概述《基礎(chǔ)會計》是會計學(xué)科課程體系的入門課,理論性強(qiáng)、專業(yè)性高。理論講解為主實踐教學(xué)為輔的方式并不適合高職學(xué)生,實踐操作更能調(diào)動學(xué)生的積極性。把賬務(wù)處理實務(wù)作為引導(dǎo)思維的切入點和立足點,從實務(wù)導(dǎo)出理論;引導(dǎo)學(xué)生在實務(wù)中設(shè)

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本文編號：713601