淺析高校財務(wù)管理教學(xué)中對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)
本文關(guān)鍵詞:淺析高校財務(wù)管理教學(xué)中對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)
更多相關(guān)文章: 中職學(xué)校 財務(wù)管理教學(xué) 實踐能力培養(yǎng)
【摘要】:我們知道財務(wù)管理是會計的核心專業(yè),同時它也是理論性與實務(wù)性都很強的專業(yè)。所以它對剛剛邁進(jìn)會計門檻的學(xué)生來說,的確有一定的難度。目前財務(wù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生大多數(shù)都在日后從事本專業(yè)工作,在日后工作中一旦實踐能力欠佳,就會影響工作,所以做為學(xué)生邁進(jìn)社會門檻的基礎(chǔ)——學(xué)校,如何培養(yǎng)學(xué)生在財務(wù)管理專業(yè)的實踐能力,使之離開學(xué)校后,能夠盡早地融入到實踐中去,做好財務(wù)工作是財務(wù)管理老師不可回避的課題。
【作者單位】: 吉林醫(yī)藥學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 中職學(xué)校 財務(wù)管理教學(xué) 實踐能力培養(yǎng)
【分類號】:F230-4;G712
【正文快照】: 一、引言作為學(xué)校培養(yǎng)的目標(biāo)是為社會提供有用的人才與棟梁,提供有利于社會的人。因此學(xué)校一方面要讓學(xué)生接受新的理論知識,一方面要注重社會實踐的培養(yǎng)。這是學(xué)校的責(zé)任與義務(wù)。作為一名財務(wù)管理老師,更有責(zé)任與義務(wù)教好財務(wù)管理這門課程,同時更重要的是要培養(yǎng)好學(xué)生對財務(wù)管
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,本文編號:596554
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