發(fā)布時間：2017-07-16 02:20

  本文關(guān)鍵詞：淺析影響“基礎(chǔ)會計(jì)”課程教學(xué)效果的原因及改進(jìn)途徑

  更多相關(guān)文章： 基礎(chǔ)會計(jì) 教學(xué)效果 原因 改進(jìn)

【摘要】："基礎(chǔ)會計(jì)"作為會計(jì)專業(yè)學(xué)生的入門課程,其教學(xué)效果的好與壞,直接影響到學(xué)生的職業(yè)興趣和對后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),筆者結(jié)合個人教學(xué)經(jīng)歷,從課程、學(xué)生及教師三個層面簡要分析了影響該課程教學(xué)效果的原因,并從構(gòu)建理實(shí)一體的教學(xué)體系、采取恰當(dāng)教學(xué)方法、實(shí)行階段性考核、提升教師雙師素質(zhì)四個方面提出了改進(jìn)的建議。
【作者單位】： 天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 基礎(chǔ)會計(jì) 教學(xué)效果 原因 改進(jìn)
【分類號】：G712;F230-4
【正文快照】： “基礎(chǔ)會計(jì)”課程作為會計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課,對于學(xué)生激發(fā)專業(yè)興趣、樹立會計(jì)思維、追求職業(yè)理想具有十分深遠(yuǎn)的意義,并且會計(jì)專業(yè)學(xué)生面臨著考取會計(jì)從業(yè)資格證的迫切需要,作為一門考證課程,其現(xiàn)實(shí)意義更是不言而喻;但是在實(shí)際教學(xué)中,盡管教師苦心孤詣地備課和講授,學(xué)生

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王覺;基礎(chǔ)會計(jì)課程建設(shè)研究[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2005年25期

2 郎永建;;基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)中的思想教育[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2006年35期

3 張玉武;;基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方法新探[J];遼寧高職學(xué)報;2006年02期

4 楊從容;;對高職“基礎(chǔ)會計(jì)”中幾個知識點(diǎn)的教法探討[J];科教文匯(上半月);2006年07期

5 李春枝;鄧海燕;;實(shí)物教學(xué)法在基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用[J];職業(yè)教育研究;2007年02期

6 楊苡荃;;如何運(yùn)用多媒體優(yōu)化基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)[J];職業(yè)教育研究;2007年05期

7 石蘭東;;基礎(chǔ)會計(jì)講授方法探討[J];黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2007年04期

8 吳窮;陽葵蘭;;以學(xué)生為“主體” 達(dá)到讓學(xué)生“會學(xué)”的目的——以基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)為例[J];職業(yè);2008年06期

9 許紅;;淺談高校非專業(yè)班開設(shè)基礎(chǔ)會計(jì)的必要性與具體操作[J];才智;2008年05期

10 王偉;;新會計(jì)準(zhǔn)則背景下對基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)的思考[J];邢臺學(xué)院學(xué)報;2009年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李真;;淺析項(xiàng)目教學(xué)法在“基礎(chǔ)會計(jì)”課程中的應(yīng)用[A];國土資源職教改革與創(chuàng)新[C];2009年

2 常虹;;“基礎(chǔ)會計(jì)——會計(jì)要素的相互關(guān)系與會計(jì)平衡公式”教學(xué)設(shè)計(jì)[A];河北省教師教育學(xué)會第一屆教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新論壇論文集[C];2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 刁雪林;基礎(chǔ)會計(jì)考試管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];廈門大學(xué);2014年

，

本文編號：546748