會計專業(yè)“以證促學”教育模式思考
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【摘要】:會計資格考試作為從業(yè)人員進入行業(yè)的憑證,是衡量會計人員基本素質(zhì),專業(yè)知識程度的主要手段。持續(xù)推進會計專業(yè)"以證促學"教學模式的普及,可以有效指導會計教學工作,提升學生的學業(yè)水平,使學生具備成為合格會計的基礎素質(zhì)。本文從我國會計專業(yè)教學現(xiàn)狀入手,分析"以考促學"的重要意義,從而總結(jié)會計專業(yè)以考促學的幾種有效教育模式。
【作者單位】: 蘭州財經(jīng)大學長青學院;
【關鍵詞】: 會計專業(yè) 以證促學 教育模式
【基金】:蘭州財經(jīng)大學長青學院教改一般項目,項目號Cqjy16-213
【分類號】:G642;F230-4
【正文快照】: 社會經(jīng)濟事務的快速發(fā)展,對會計從業(yè)人員提出更高的要求,特別是在我國大學持續(xù)擴招,會計專業(yè)學生不斷增加的情況下,如何使會計專業(yè)學生更好的滿足會計實務的需求,使高校的會計教學符合社會發(fā)展的需要,成為了設置會計從業(yè)資格考試的初衷。這項考試同時也為學生更好的完成學習任
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2 賈p
本文編號:510371
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