開展高校財務(wù)人員的績效考核,是當前事業(yè)單位考核的一項重要內(nèi)容,重要性也日益凸顯,本文結(jié)合高校財務(wù)實際工作,采用層次分析法,合理構(gòu)建高校財務(wù)人員績效考核指標體系,計算出各層次指標權(quán)重,分析權(quán)重結(jié)果并對高校財務(wù)績效考核進行應(yīng)用。 

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【文章目錄】：
1 高校財務(wù)人員績效考核指標體系構(gòu)建原則
    1.1 典型性原則
    1.2 可操作性原則
    1.3 科學性原則
2 高校財務(wù)人員績效考核指標體系構(gòu)建
    2.1 建立層次結(jié)構(gòu)模型
    2.2 構(gòu)造判斷矩陣
    2.3 層次單排序及矩陣一致性檢驗
    2.4 層次總排序及一致性檢驗
3 高校財務(wù)人員考核體系應(yīng)用
4 總結(jié)


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于AHP法的高校學生組織基層人員績效考核研究[J]. 陳詠鑫,李霞,李瑾蕓.  中國管理信息化. 2019(03)
[2]層次分析法與模糊評價在高校財務(wù)人員績效考核中的應(yīng)用[J]. 高振東,�；蹪�,趙新宇.  沈陽建筑大學學報(社會科學版). 2015(06)
[3]高校財務(wù)人員績效考核體系探究[J]. 鄭海軍.  包頭職業(yè)技術(shù)學院學報. 2012(02)



本文編號：3686891