發(fā)布時(shí)間：2021-10-26 15:25

　　"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的到來(lái),助推了線上教學(xué)模式的改革。通過(guò)對(duì)H大學(xué)財(cái)務(wù)管理課程線上教學(xué)模式的調(diào)查,了解到H大學(xué)財(cái)務(wù)管理課程線上教學(xué)的現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題,并基于"互聯(lián)網(wǎng)+"的背景,設(shè)計(jì)出財(cái)務(wù)管理課程線上教學(xué)的優(yōu)化模式,并且提出保障線上教學(xué)的措施,包括加強(qiáng)慕課資源建設(shè)、題庫(kù)資源的建設(shè)及更新、重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)效果差的同學(xué)以及定期開(kāi)展師資培訓(xùn)等。 

【文章來(lái)源】：商業(yè)經(jīng)濟(jì). 2020,(08)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、H大學(xué)財(cái)務(wù)管理課程線上教學(xué)模式的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
    (一)財(cái)務(wù)管理課程線上教學(xué)模式的現(xiàn)狀
    (二)財(cái)務(wù)管理課程線上教學(xué)模式存在的問(wèn)題
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下財(cái)務(wù)管理課程線上教學(xué)模式的優(yōu)化
    (一)課前準(zhǔn)備階段
    (二)課中授課階段
    (三)課后學(xué)習(xí)階段
四、保障“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下財(cái)務(wù)管理課程線上教學(xué)的措施
    (一)加強(qiáng)慕課資源的建設(shè)
    (二)加強(qiáng)題庫(kù)資源的建設(shè)和更新
    (三)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)效果差的同學(xué)
    (四)定期開(kāi)展師資培訓(xùn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”高校財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)改革探析[J]. 張福泰.  中國(guó)農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì). 2020(04)
[2]高�；旌鲜浇虒W(xué)模式構(gòu)建與實(shí)踐探索[J]. 羅映紅.  高教探索. 2019(12)
[3]民辦高校財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新探究——以武漢學(xué)院為例[J]. 周謙.  財(cái)會(huì)通訊. 2019(31)
[4]財(cái)務(wù)管理教學(xué)研究文獻(xiàn)梳理及瓶頸突破[J]. 張?jiān)伱?王悅.  財(cái)會(huì)通訊. 2018(10)
[5]《財(cái)務(wù)管理》翻轉(zhuǎn)教學(xué)實(shí)踐及思考[J]. 夏慶利.  財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì). 2017(03)



本文編號(hào)：3459750