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基于學(xué)生需求的溫州地方高校財務(wù)服務(wù)優(yōu)化研究

發(fā)布時間:2021-06-30 21:09
  高等學(xué)校的財務(wù)管理,是為了高校達(dá)到辦學(xué)效益最大化,保證高校有序發(fā)展的一項(xiàng)重要的管理活動。近年來,高校財務(wù)管理的工作重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)移到財務(wù)服務(wù)上,作為服務(wù)育人管理育人的重要載體,財務(wù)服務(wù)體系的優(yōu)化與服務(wù)質(zhì)量的提高,必將帶來財務(wù)管理效率有效提升。立足于地方高校如何樹立以學(xué)生發(fā)展為本的理念,構(gòu)建以學(xué)生需求為主線的財務(wù)服務(wù)體系,提升財務(wù)服務(wù)質(zhì)量,是當(dāng)前高校財務(wù)管理的一項(xiàng)重要課題。本文以立德樹人,致力于學(xué)生發(fā)展的角度出發(fā),結(jié)合了學(xué)生發(fā)展理論、新公共服務(wù)理論及客戶滿意度理論的相關(guān)理論基礎(chǔ),通過文獻(xiàn)資料法和訪談法,以溫州地方高校的160位學(xué)生為樣本,從學(xué)生的需求角度出發(fā),進(jìn)行了有關(guān)溫州地方高校財務(wù)服務(wù)的訪談。通過訪談了解溫州地方高校的財務(wù)服務(wù)現(xiàn)狀,并通過訪談資料的整理及總結(jié),找出了服務(wù)渠道缺乏、服務(wù)主體間權(quán)責(zé)不清、服務(wù)內(nèi)容不夠全面深入、服務(wù)效率低下,育人成效不足這幾點(diǎn)問題。這些問題存在的原因,有以下幾點(diǎn):服務(wù)系統(tǒng)不夠優(yōu)化、服務(wù)缺乏監(jiān)督,難以形成有效的改進(jìn)機(jī)制、服務(wù)相關(guān)政策制度不完善以及服務(wù)人員缺乏服務(wù)意識,服務(wù)團(tuán)隊質(zhì)量不高。針對以上這幾個問題以及存在問題的原因分析,筆者提出了從學(xué)生服務(wù)信息化建設(shè)、學(xué)生服... 

【文章來源】:西北農(nóng)林科技大學(xué)陜西省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:56 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

基于學(xué)生需求的溫州地方高校財務(wù)服務(wù)優(yōu)化研究


018年普通高校資助資金來源分類圖

收費(fèi)系統(tǒng),學(xué)生,工行


25圖 3-4 學(xué)生對于收費(fèi)系統(tǒng)的滿意度調(diào)查表根據(jù)訪談結(jié)果,溫州醫(yī)科大學(xué)以及溫州商學(xué)院的學(xué)生們,對于收費(fèi)系統(tǒng)是否滿個問題,半數(shù)及以上給了相對比較否定的回答。根據(jù)了解,溫州醫(yī)科大學(xué)由于學(xué)繳費(fèi)系統(tǒng)由工行合作開發(fā),大部分的渠道需要持有工商銀行的儲蓄卡或信用卡才繳納,沒有該銀行卡的學(xué)生在繳費(fèi)方面的渠道就少了很多。雖然持有他行卡的學(xué)以通過網(wǎng)銀渠道進(jìn)行繳納,但存在部分家長不會使用網(wǎng)銀,或者網(wǎng)銀操作繁瑣的,最后部分家長還是辦理了工行卡進(jìn)行繳費(fèi)。此外該校繳納學(xué)雜費(fèi)的途徑,主要工行網(wǎng)上繳費(fèi),工行手機(jī)銀行繳費(fèi),工行網(wǎng)點(diǎn)繳費(fèi)以及跨行網(wǎng)上繳費(fèi)這幾種,對生日常繳納一些小額的費(fèi)用,沒有工行卡的學(xué)生就非常不方便,必須要辦理他行銀才可以。他行包括了中國農(nóng)業(yè)銀行、北京銀行、交通銀行、中國銀行、上海銀京農(nóng)商銀行、中國建設(shè)銀行、中國光大銀行、興業(yè)銀行、招商銀行、中國民生銀

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加便捷的繳費(fèi)方式。溫州醫(yī)科大學(xué)以及溫州商學(xué)院,可以向其他兩所高校學(xué)習(xí),開發(fā)優(yōu)化支付寶或微信端的繳費(fèi)渠道,同時優(yōu)化支持他行卡支付的渠道。經(jīng)過簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,溫州肯恩大學(xué) 2019 年新推出了支付寶及微信渠道以后,新生報到當(dāng)日線下刷卡繳費(fèi)的人數(shù)相比前一年減少了近 30%,減輕了財務(wù)人員的工作壓力。往年幾乎半數(shù)以上的家長都會選擇報道當(dāng)天現(xiàn)場刷卡繳費(fèi),經(jīng)常會出現(xiàn)排隊等候的現(xiàn)象,但如今越來越多的人選擇線上完成繳費(fèi),并且是通過支付寶和微信的渠道。這樣就避免了報到當(dāng)天的排隊繳費(fèi),也避免了家長及學(xué)生在銀行內(nèi)繳費(fèi)的長時間等候。小額的繳費(fèi),如四六級英語等級考試費(fèi)和教材費(fèi)等,學(xué)生幾乎 100%都選擇了支付寶和微信渠道繳納,且大大縮短了繳費(fèi)的期限。往年起碼需要預(yù)留一周以上的時間,如今大約預(yù)留 3-4 天就可以完成所有小額費(fèi)用的收繳。這都是歸功于便捷的繳費(fèi)方式,學(xué)生感到便利,財務(wù)工作人員也節(jié)省了線下處理的工作量。下圖為通過微信端的收費(fèi)的一個簡單的模型設(shè)計,與支付寶端類似,可以簡單的設(shè)置 3 個模塊。其中最主要的是繳費(fèi)模塊,需要包含繳費(fèi)操作說明,此外還可以設(shè)置退費(fèi)模塊以及答疑模塊。為了讓學(xué)生更方便去找到繳費(fèi)入口,可以將微信繳費(fèi)的鏈接放置在學(xué)校官方微信的鏈接中,支付寶端也是同樣的設(shè)置方法。

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[5]基于學(xué)生利益的我國高校收費(fèi)問題研究[D]. 徐穎.華東師范大學(xué) 2006

碩士論文
[1]信息化背景下高校財務(wù)管理存在的問題及對策[D]. 任瑩瑩.寧波大學(xué) 2017
[2]高校收費(fèi)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)[D]. 崔楷.吉林大學(xué) 2016
[3]廣州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持政策研究[D]. 王海.華南理工大學(xué) 2016
[4]右江民族醫(yī)學(xué)院一站式大學(xué)生服務(wù)中心建設(shè)研究[D]. 龐慶泉.廣西大學(xué) 2016
[5]高校學(xué)生收費(fèi)管理系統(tǒng)的研究與分析[D]. 高婭.云南大學(xué) 2016
[6]新公共服務(wù)理論視野下我國服務(wù)型政府建設(shè)研究[D]. 林琳.長春工業(yè)大學(xué) 2016
[7]大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的方法與路徑研究[D]. 李艷燕.溫州大學(xué) 2016
[8]N高校財務(wù)管理優(yōu)化研究[D]. 許薇娜.山東財經(jīng)大學(xué) 2016
[9]高職院校貧困生資助工作問題及對策研究[D]. 楊麗軍.西北農(nóng)林科技大學(xué) 2015
[10]信息不對稱視角下我國學(xué)生資助問題研究[D]. 楊奇美.云南大學(xué) 2015



本文編號:3258501

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