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新疆廣播電視大學(xué)綜合實踐環(huán)節(jié)變革的思考——以會計(?疲⿲I(yè)為例

發(fā)布時間:2020-10-28 03:03
   綜合實踐環(huán)節(jié)是檢驗學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間掌握所學(xué)知識,并運用這些知識分析、解決實際問題的一份綜合性"答卷"。該文就新疆廣播電視大學(xué)會計(?)專業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)形式、內(nèi)容變化進(jìn)行回顧,找出現(xiàn)階段存在的問題,提出改進(jìn)措施,以期為提高綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量提供參考。
【文章目錄】:
1 引言
2 綜合實踐環(huán)節(jié)歷史發(fā)展
    2.1 開始期(1986年—1994年)
    2.2 成長期(1994年—2001年)
    2.3 成熟期(2002年—2008年)
    2.4 相對穩(wěn)定期(2009年至今)
3 現(xiàn)階段開展綜合實踐環(huán)節(jié)的積極作用
    3.1 實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的載體
    3.2 實現(xiàn)課程育人的載體
    3.3 提高學(xué)生動手能力
4 現(xiàn)階段綜合實踐環(huán)節(jié)存在的主要問題
    4.1 會計模擬實驗
    4.2 畢業(yè)大作業(yè)
5 針對現(xiàn)階段綜合實踐環(huán)節(jié)存在問題的改進(jìn)措施
    5.1 課程育人
    5.2 畢業(yè)大作業(yè)
    5.3 會計模擬實驗
    5.4 監(jiān)督檢查
6 結(jié)語

【相似文獻(xiàn)】

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