發(fā)布時間：2018-08-16 12:13

【摘要】：高職教育以能力培養(yǎng)為主,能力的產(chǎn)生需要仿真的工作環(huán)境。會計學(xué)是一門對能力要求很高的實踐性學(xué)科。一般來說,在課堂中加入演示與模擬訓(xùn)練是首選。然而,教師演示、學(xué)生重復(fù)的教學(xué)模式并不能實現(xiàn)學(xué)生能力的培養(yǎng);某個既定的案例講解也不能使學(xué)生體會企業(yè)復(fù)雜多變的工作環(huán)境,ERP應(yīng)運而生。在ERP沙盤模擬與會計教學(xué)相融合后,真正將企業(yè)搬進(jìn)課堂,給整個會計教學(xué)帶來了巨大的思維沖擊。
[Abstract]:Higher vocational education is based on ability cultivation, and the generation of ability needs a simulated working environment. Accounting is a practical subject which requires high ability. Generally speaking, the introduction of demonstration and simulation training is preferred in class. However, the teacher demonstrates that the repeated teaching mode of students can not realize the cultivation of students' ability, and a given case explanation can not make students realize the complex and changeable work environment ERP. After the integration of ERP sand table simulation and accounting teaching, the enterprise is really moved into the classroom, which brings a huge thought impact to the whole accounting teaching.
【作者單位】： 邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系;邢臺職業(yè)技術(shù)院經(jīng)濟(jì)管理系;
【分類號】：F230-4;G712

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2185950