本文關(guān)鍵詞：信息化條件下優(yōu)化高校物流專業(yè)教育改革與企業(yè)物流會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)　出處：《物流技術(shù)》2014年13期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 信息化條件 物流專業(yè) 物流會(huì)計(jì) 人才培養(yǎng)

【摘要】：指出由于各種條件制約,目前高校物流專業(yè)教育還存在一些問題,這些問題制約了企業(yè)物流會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)。物流產(chǎn)業(yè)的信息化大背景、專業(yè)教育的信息化環(huán)境、信息化設(shè)備等各種信息化條件為物流專業(yè)教育改革優(yōu)化提供了更多的便利和優(yōu)勢(shì),借助這些信息化條件優(yōu)化專業(yè)教育是推進(jìn)企業(yè)物流會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的有效方式,基于以上思路對(duì)信息化條件下高校物流專業(yè)教育改革優(yōu)化推進(jìn)企業(yè)物流會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)進(jìn)行了分析研究。
[Abstract]:It is pointed out that there are still some problems in logistics major education in colleges and universities due to various conditions, which restrict the training of enterprise logistics accounting personnel and the information background of logistics industry. The information environment of professional education, information equipment and other information conditions provide more convenience and advantages for the reform and optimization of logistics education. Optimizing professional education with these information conditions is an effective way to promote the cultivation of logistics accounting personnel in enterprises. Based on the above ideas, this paper analyzes and studies the reform of logistics education in colleges and universities and the promotion of enterprise logistics accounting personnel training.
【作者單位】： 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院;河北政法職業(yè)學(xué)院;
【基金】：2012年秦皇島市科學(xué)技術(shù)研究與發(fā)展計(jì)劃自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目(2012025A056)
【分類號(hào)】：F230-4
【正文快照】： 1引言從2001年教育部同意北京物資學(xué)院在專業(yè)目錄之外重新開設(shè)物流管理專業(yè)到現(xiàn)在,國內(nèi)開設(shè)物流專業(yè)的高校已多達(dá)200多所。物流專業(yè)教育的蓬勃發(fā)展源于我國物流產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。由于發(fā)展時(shí)間短暫,高校物流專業(yè)教育還存在一定問題,推進(jìn)物流專業(yè)教育改革一直是近年來國內(nèi)物流專

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5 記者 于o，

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