發(fā)布時間：2017-10-30 05:15

  本文關鍵詞：基于能力本位視域下本科會計技能教學改革研究

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【摘要】：隨著我國經濟的進一步發(fā)展,社會對會計人員的能力要求越來越高。近年來,在國家倡導發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,培養(yǎng)應用型技能人才的新形勢下,普通本科院校的會計教育將面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。本文以培養(yǎng)學生的會計職業(yè)能力為導向,指出當前本科會計技能教學中面臨的問題,提出改進和完善會計技能教學手段等建議,通過豐富新型本科會計專業(yè)教學體系,為我國經濟社會發(fā)展培養(yǎng)合格的專業(yè)會計人才。
【作者單位】： 廣東技術師范學院會計學院;
【關鍵詞】： 能力本位 會計技能 教學改革
【分類號】：F230-4;G642
【正文快照】： 一、引言隨著我國高等教育事業(yè)的快速發(fā)展,會計學科取得了長足的進步,很多高校為社會輸送了大量的會計人才。在當前新的經濟形勢下,我國的會計教育將面臨經濟環(huán)境不斷發(fā)展和變化的挑戰(zhàn)。在我國多層次的會計教育體系下,對會計專業(yè)學生的培養(yǎng)“同質化”現(xiàn)象日趨嚴重,特別是體現(xiàn)

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本文編號：1116258