師生互動(dòng)在研究生課程教學(xué)中起著非常重要的作用。一般來(lái)說(shuō),根據(jù)課程的教學(xué)特點(diǎn)可把師生互動(dòng)的途徑歸為講解課、隨堂練習(xí)課、復(fù)習(xí)總結(jié)課、案例分析課及課后答疑五條。本文以《國(guó)際投資學(xué)》課程為例,對(duì)每種課型中具體的師生互動(dòng)方法進(jìn)行研究,重點(diǎn)探討講解課中的啟發(fā)式教學(xué)互動(dòng)方法、隨堂練習(xí)課中的即問(wèn)即答互動(dòng)方法、復(fù)習(xí)總結(jié)課中的探究體驗(yàn)式互動(dòng)方法、案例教學(xué)課中的案例分析互動(dòng)方法及課后答疑課中的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)互動(dòng)方法,并就五種師生互動(dòng)方法的應(yīng)用效果進(jìn)行分析總結(jié)。 

【文章來(lái)源】：研究生教育研究. 2019,(03)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、按國(guó)際投資學(xué)課型劃分的師生互動(dòng)途徑
二、五類(lèi)課型中的師生互動(dòng)方法
    （一） 講解課中的師生互動(dòng)方法
    （二） 隨堂練習(xí)課中的互動(dòng)方法
    （三） 復(fù)習(xí)總結(jié)課中的師生互動(dòng)方法
    （四） 案例教學(xué)中的師生互動(dòng)方法
    （五） 課后答疑中的師生互動(dòng)方法
三、五種師生互動(dòng)方法的應(yīng)用效果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3006271