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支撐國家戰(zhàn)略:做強“中國制造”的職教擔當——職業(yè)教育支撐國家戰(zhàn)略:中國制造2025座談會綜述

發(fā)布時間:2018-01-14 20:39

  本文關鍵詞:支撐國家戰(zhàn)略:做強“中國制造”的職教擔當——職業(yè)教育支撐國家戰(zhàn)略:中國制造2025座談會綜述 出處:《中國職業(yè)技術(shù)教育》2017年28期  論文類型:期刊論文


  更多相關文章: 中國制造 國家戰(zhàn)略 制造強國 專業(yè)設置 制造業(yè)創(chuàng)新 戰(zhàn)略任務 制造業(yè)產(chǎn)業(yè) 產(chǎn)業(yè)變革 行動綱領 人才工程


【摘要】:正開篇的話站在增強我國綜合國力、提升國際競爭力、保障國家安全的戰(zhàn)略高度,國務院于2015年5月正式印發(fā)了《中國制造2025》。作為中國實施制造強國戰(zhàn)略升級的行動綱領,其核心是加快推進制造業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、提質(zhì)增效,實現(xiàn)從制造大國向制造強國轉(zhuǎn)變。它立足當前,面向制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效,提出了九大戰(zhàn)略任務、五項重點工程和若干重大政策舉措;它也著眼長遠,著眼應對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革、搶
[Abstract]:At the beginning of the article, we stand at the strategic level of strengthening our country's comprehensive national strength, enhancing its international competitiveness, and ensuring national security. On May 2015, the State Council officially issued "made in China 2025". As a program of action for China to implement strategic upgrading of manufacturing power, the core of which is to accelerate the development of manufacturing innovation and increase quality and efficiency. It is based on the current situation, facing the transformation and upgrading of manufacturing industry, raising quality and increasing efficiency. It puts forward nine strategic tasks, five key projects and some major policy measures. It is also looking at the long term and dealing with a new round of scientific and technological revolution and industrial transformation.
【作者單位】: 教育部職成司高職發(fā)展處;高等教育出版社高職事業(yè)部;
【分類號】:F424;G719.2
【正文快照】: 開篇的話站在增強我國綜合國力、提升國際競爭力、保障國家安全的戰(zhàn)略高度,國務院于2015年5月正式印發(fā)了《中國制造2025》。作為中國實施制造強國戰(zhàn)略升級的行動綱領,其核心是加快推進制造業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、提質(zhì)增效,實現(xiàn)從制造大國向制造強國轉(zhuǎn)變。它立足當前,面向制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級

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3 鄭學軍;;“中國制造”對職業(yè)院校提出的挑戰(zhàn)[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2006年13期

4 ;“技能人才與中國制造高層論壇”在沈陽市召開[J];中國培訓;2002年09期

5 ;讓“中國制造”升級為“優(yōu)質(zhì)制造”[J];江蘇教育;2014年28期

6 趙河;;“中國制造”向“中國創(chuàng)造”邁進的加速器——2014年全國職業(yè)院校技能大賽綜述[J];河南教育(職成教版);2014年Z1期

7 ;李克強:讓“中國制造”升級為“優(yōu)質(zhì)制造”[J];職業(yè)技術(shù)教育;2014年18期

8 黃昕;為“中國制造”打造技術(shù)藍領[J];職業(yè);2002年11期

9 劉飛;喬俊國;;中國制造面臨困境根源于教育體制[J];中國證券期貨;2011年01期

10 本刊編輯部;圓一個中國制造夢[J];職業(yè);2002年11期

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3 本報記者 馮雪軍;為“中國制造”“制造”人才[N];廣西日報;2003年

4 汪偉;“天津銀領”擔綱“中國制造”[N];天津日報;2005年

5 解秀玲;不能丟掉中國制造的“人才紅利”[N];大連日報;2014年

6 記者 張繭 通訊員 劉柏生;職教將助推“中國制造”走向世界[N];湖南日報;2004年

7 尹鴻祝 李術(shù)峰;“中國制造”誰來升級?[N];中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報;2002年

8 本報記者 劉昆 本報通訊員 李偉紅;為“中國制造”培養(yǎng)人才[N];光明日報;2004年

9 鄧傳海;“中國制造”時代的職業(yè)教育[N];中國教育報;2003年

10 本報記者 李艷 實習生 潘顥文;“中國制造”,,誰來制造?[N];陜西日報;2012年

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1 吳楓;“中國制造2025”背景下湖北省職業(yè)學校應對策略研究[D];湖北工業(yè)大學;2016年



本文編號:1425229

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