關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)法案例教學(xué)的思考
發(fā)布時(shí)間:2021-10-31 15:38
知識(shí)產(chǎn)權(quán)法具有內(nèi)容多、理論深、技術(shù)性強(qiáng)等特征,這些特征使得講授知識(shí)產(chǎn)權(quán)法難度較大。筆者認(rèn)為,采用案例教學(xué)法可以使知識(shí)產(chǎn)權(quán)法這一學(xué)科易于理解。同時(shí),筆者針對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法案例教學(xué)方式和應(yīng)注意的問(wèn)題提出了自己的一點(diǎn)看法。
【文章來(lái)源】:法制與經(jīng)濟(jì)(中旬刊). 2009,(04)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法課程的特點(diǎn)
1. 內(nèi)容多且龐雜, 不僅涉及實(shí)體法還涉及程序法。
2. 理論深?yuàn)W。
3. 技術(shù)性專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)。
4. 法律條文多并且變化快。
二、在知識(shí)產(chǎn)權(quán)法教學(xué)中開(kāi)展案例教學(xué)的必要性和作用
三、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法案例教學(xué)的主要方式
1. 案例說(shuō)明。
2. 案例討論和提問(wèn)。
3. 小論文。
四、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法案例教學(xué)必須注意的幾個(gè)問(wèn)題
1. 案例教學(xué)不能代替課堂講授成為主要教學(xué)方式。
2. 案例的選擇要有科學(xué)性。
3. 案例教學(xué)中教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生自主思考的能力。
4. 案例教學(xué)中, 教師可以多媒體課件為手段, 對(duì)案例進(jìn)行具體演示, 以產(chǎn)生更好的授課效果。
本文編號(hào):3468401
【文章來(lái)源】:法制與經(jīng)濟(jì)(中旬刊). 2009,(04)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法課程的特點(diǎn)
1. 內(nèi)容多且龐雜, 不僅涉及實(shí)體法還涉及程序法。
2. 理論深?yuàn)W。
3. 技術(shù)性專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)。
4. 法律條文多并且變化快。
二、在知識(shí)產(chǎn)權(quán)法教學(xué)中開(kāi)展案例教學(xué)的必要性和作用
三、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法案例教學(xué)的主要方式
1. 案例說(shuō)明。
2. 案例討論和提問(wèn)。
3. 小論文。
四、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法案例教學(xué)必須注意的幾個(gè)問(wèn)題
1. 案例教學(xué)不能代替課堂講授成為主要教學(xué)方式。
2. 案例的選擇要有科學(xué)性。
3. 案例教學(xué)中教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生自主思考的能力。
4. 案例教學(xué)中, 教師可以多媒體課件為手段, 對(duì)案例進(jìn)行具體演示, 以產(chǎn)生更好的授課效果。
本文編號(hào):3468401
本文鏈接:http://www.sikaile.net/falvlunwen/zhishichanquanfa/3468401.html
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