本文關(guān)鍵詞：公民受教育權(quán)的制度保障——兼析《義務(wù)教育法》的制定與實(shí)施

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【摘要】：公民受教育權(quán)作為憲法確認(rèn)的基本權(quán)利,不僅是個(gè)人對國家主張的主觀防御權(quán),同時(shí)也是憲法的"基本價(jià)值決定"。這就要求國家建立各種相關(guān)制度、組織和程序以促進(jìn)公民受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)�！读x務(wù)教育法》所建立起的義務(wù)教育制度正是對公民受教育權(quán)的制度保障,應(yīng)以此為核心考察《義務(wù)教育法》的制定與實(shí)施。30年間隨著義務(wù)教育制度的發(fā)展,中國公民在義務(wù)教育階段的受教育權(quán)已經(jīng)得到了最基本的尊重,未來義務(wù)教育制度的完善應(yīng)著力于均衡發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)對公民受教育權(quán)的平等保護(hù)。
【作者單位】： 北京大學(xué)法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 義務(wù)教育法 受教育權(quán) 制度保障
【分類號(hào)】：G522.3;D922.16
【正文快照】： 一、受教育權(quán)的性質(zhì)和保障路徑 眾所周知,受教育權(quán)是現(xiàn)代國家公民的基本權(quán)利,國家有義務(wù)發(fā)展教育事業(yè),保障公民的受教育權(quán)。中國現(xiàn)行《憲法》第十九條規(guī)定,“國家發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè),提高全國人民的科學(xué)文化水平”,第四十六條規(guī)定,“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和

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本文編號(hào)：1058067