“應(yīng)用型人才”培養(yǎng)背景下刑法學(xué)分論教學(xué)改革研究
發(fā)布時間:2017-10-20 16:41
本文關(guān)鍵詞:“應(yīng)用型人才”培養(yǎng)背景下刑法學(xué)分論教學(xué)改革研究
更多相關(guān)文章: 應(yīng)用型人才 刑法分論 五步教學(xué)法
【摘要】:刑法學(xué)是法學(xué)專業(yè)一門十分重要的核心課程,在法學(xué)教育體系中占有重要的地位。但是我國目前的刑法學(xué)教學(xué)無論是在教學(xué)內(nèi)容、課程體系還是在教學(xué)方法上,仍然存在諸多不合理的地方。為了提高刑法學(xué)的教學(xué)效果,我們有必要改革現(xiàn)有的刑法學(xué)教學(xué)模式。文章立足于刑法學(xué)的教學(xué)目標(biāo),在"應(yīng)用型人才"培養(yǎng)背景下,建議在刑法學(xué)教學(xué)中貫徹"以學(xué)生為本"的教學(xué)理念,進(jìn)一步調(diào)整和完善刑法學(xué)的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、課程體系、邏輯思維等,不斷提高刑法學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】: 廣州商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 應(yīng)用型人才 刑法分論 五步教學(xué)法
【分類號】:D914-4
【正文快照】: 作為一名刑法學(xué)教師,從事刑法學(xué)教學(xué)工作七年。筆者一直以我校培養(yǎng)“應(yīng)用型人才”的教育理念為基準(zhǔn),安排自己的教學(xué)計劃和培養(yǎng)計劃。刑法學(xué)是研究刑法及其所規(guī)定的犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的科學(xué)。刑法具有強(qiáng)大的社會保衛(wèi)功能,因此,在現(xiàn)代法學(xué)教育中,刑法學(xué)的教學(xué)受到高度的重視
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條
1 樊建民;;刑法分論教學(xué)改革的若干問題探析[J];河南司法警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報;2009年04期
2 樊建民;;案例教學(xué)法對刑法分論教學(xué)改革的意義[J];安陽師范學(xué)院學(xué)報;2010年04期
3 張秀玲;;刑法分論本科教學(xué)改革探索[J];青海民族大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2011年02期
4 王太寧;;研究生刑法分論教學(xué)中歸入法的運(yùn)用[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年03期
5 ;[J];;年期
,本文編號:1068254
本文鏈接:http://www.sikaile.net/falvlunwen/xingfalunwen/1068254.html
教材專著