本文關(guān)鍵詞：憲法社會(huì)化:憲法實(shí)施的著力點(diǎn)

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【摘要】：憲法實(shí)施是憲法作為根本法的內(nèi)在要求,也是各憲法主體的交互行為。知曉并理解憲法則是各憲法主體交互行為有效發(fā)生的邏輯前提,由此要求憲法必須以"公開的大眾知識(shí)"和"被廣泛知曉的法律常識(shí)"品格出現(xiàn),才能使知曉和理解憲法成為可能。兩種品格的形成過程本質(zhì)上就是憲法社會(huì)化的過程,其有助于憲法實(shí)施文化基礎(chǔ)的形成、實(shí)施實(shí)效的鞏固以及實(shí)施主體能動(dòng)性的提高。不同的憲法主體,憲法社會(huì)化的媒介與方式也存在差異性。
【作者單位】： 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 憲法實(shí)施 熟知憲法 憲法社會(huì)化
【分類號(hào)】：D921
【正文快照】： “憲法的生命在于實(shí)施”已經(jīng)成為當(dāng)前實(shí)務(wù)界和學(xué)術(shù)界達(dá)成的一個(gè)基本共識(shí)。然而,我國(guó)憲法實(shí)施存在諸多的現(xiàn)實(shí)尷尬。學(xué)界對(duì)于憲法直接實(shí)施機(jī)制的探討從未停止,但是并未對(duì)憲法實(shí)踐產(chǎn)生些許影響。究其原因在于,自上而下的憲法實(shí)施內(nèi)驅(qū)力不足。激活憲法實(shí)施的內(nèi)驅(qū)力是解決憲法實(shí)施

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6 董t犛

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