通過立法發(fā)展憲法——兼論憲法發(fā)展程序間的制度競爭
本文關(guān)鍵詞:通過立法發(fā)展憲法——兼論憲法發(fā)展程序間的制度競爭
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【摘要】:修改憲法、解釋憲法與立法授權(quán)是現(xiàn)行憲法為其自身發(fā)展所儲備的三種平行的程序通道。憲法實施三十年來,三種程序之間的制度競爭使得立法成為了一種主流的憲法發(fā)展方式。通過立法,特別是全國人大及其常委會的立法,我國一些重要的憲法性制度得以構(gòu)建和完善起來。無論是橫向、縱向國家機關(guān)之間關(guān)系的調(diào)整,還是地方國家機關(guān)之間關(guān)系的協(xié)調(diào)都有了更加明確的原則和規(guī)則指引,而這些原則和規(guī)則也大大豐富了包括人民代表大會制度在內(nèi)的憲法制度?偨Y(jié)這一獨特的憲法發(fā)展方式,不僅拓展了對憲法規(guī)范外延的認知,而且對構(gòu)建和完善面向未來的憲法實施制度具有重要的參考價值。
【作者單位】: 上海交通大學凱原法學院;
【關(guān)鍵詞】: 憲法發(fā)展 制度競爭 立法
【基金】:上海市哲學社會科學規(guī)劃課題“全國人大常委會法工委法律詢問答復研究”(2010FFX005)階段性成果
【分類號】:D921
【正文快照】: 目次一、研究緣起及學術(shù)綜述二、初始定位:未完待續(xù)的憲法及三種平行的完善憲法的程序三、立法對憲法的發(fā)展四、立法何以成為發(fā)展憲法的主流方式?五、余論:如何認識憲法?如何認識憲法變遷方式?一、研究緣起及學術(shù)綜述(一)研究緣起現(xiàn)行憲法頒布實施已經(jīng)整整30周年。在它剛過而
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