發(fā)布時間：2017-08-04 10:04

  本文關鍵詞：公民高等教育入學機會平等的法律保護探究

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【摘要】：百年大計教育為本,教育既是政府所要履行的憲法規(guī)定的義務,也關系著國家和民族的興衰。而作為教育高級層次的高等教育,無論是對個人自我和社會價值的實現,還是對提高國家的核心競爭力都意義重大。 但是,目前我國高等教育現狀并不令人十分滿意,教育資源和教育機會在城鄉(xiāng)、地區(qū)、階層、民族和個體之間分布十分不平衡,加上相關法律不完善,救濟程序的缺失,使得高等教育的功能不能得到充分的發(fā)揮,同時也不符合憲法平等原則,剝奪了受教育者高等教育入學機會平等權,加劇高考移民現象,惡化資源分配,最終會阻礙人才流動,阻礙和諧社會的進程。因此法律和政策應該雙管齊下,完善相應的法律法規(guī),制定公平的競爭規(guī)則,平衡教育資源的分配,保證受教育者高等教育入學機會平等。此外還應該完善相應的司法救濟程序,更好的對受教育者高等教育入學機會平等權進行保護,推動經濟社會的長遠發(fā)展,提高國家的國際競爭力。 本論文主要分六部分進行。第一部分是緒論,主要是對本論文簡單綜述。第二部分對高等教育入學機會平等所涉及的一些概念進行了分析,從受教育權的內涵入手,延伸到高等教育領域的受教育權內涵,同時又分析了平等的實質,這里所說的平等是實質平等,是允許合理差別的,為下文論述奠定一定的理論基礎。第三部分對高等教育入學機會不平等的現狀,從城鄉(xiāng)、區(qū)域、民族、階層、個體等多方面進行了分析。第四部分對造成高等教育不平等現狀的阻礙因素進行了剖析,既有法律上的也有程序上的,還有政策上的分配不均。第五部分也是本文的重點部分,針對前面高等教育機會平等面臨的障礙,從立法、司法、執(zhí)法方面提出了一些構想。立法方面著重提出制定招生考試法,確保招生公平公開。司法方面,通過完善現有的救濟模式,更好的保障公民高等教育入學機會平等權。第六部分是結語部分,是對文章的小結和展望。
【關鍵詞】：高等教育 機會平等 法律保護
【學位授予單位】：天津師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：D922.14;D921
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 目錄7-8
• 緒論8-10
• 一、問題緣起8
• 二、研究現狀8-9
• 三、研究意義9
• 四、研究方法9-10
• 一、高等教育入學機會平等的法理分析10-17
• (一) 受教育權的內涵分析10-12
• (二) 高等教育領域受教育權的內涵分析12-13
• (三) 高等教育入學機會平等的內涵分析13-17
• 1. 法律視野下的平等與機會平等13-15
• 2. 教育平等與高等教育入學機會平等15-17
• 二、公民高等教育入學機會不平等的現狀分析17-22
• (一) 城鄉(xiāng)不平等17-18
• (二) 地域不平等18-19
• (三) 民族間不平等19-20
• (四) 階層間不平等20-21
• (五) 個體間不平等21-22
• 三、公民高等教育入學機會平等的現實障礙22-27
• (一) 相關法律不完善22-24
• 1. 立法內容抽象，缺乏可操作性22-23
• 2. 國際法適用規(guī)則不明，缺乏相應轉換23-24
• (二) 教育資源分配不均衡24-25
• 1. 高校招生地方化趨勢明顯24-25
• 2. 各地高校資源分布不均25
• (三) 救濟程序缺失25-27
• 四、構建公民高等教育入學機會平等的保障機制27-36
• (一) 立法機關：制定無歧視的高等教育入學規(guī)則，為高等教育入學機會平等提供立法保障27-30
• 1. 制定《招生考試法》，確保招生公平公開27-29
• 2. 修改《高等教育法》，強化高等教育平等原則29
• 3. 加快立法轉換步伐，明確國際法的適用規(guī)則29-30
• (二) 行政機關：公平分配教育資源，為高等教育入學機會平等提供執(zhí)法保障30-32
• 1. 增加對教育落后地區(qū)的投入，優(yōu)化高等教育資源配置30
• 2. 完善基礎教育，奠定高等教育入學機會平等的基礎30-31
• 3. 鼓勵私人辦學，，擴寬公民接受高等教育的渠道31-32
• 4. 規(guī)范執(zhí)法行為，落實責任追究制度32
• (三) 司法機關：完善救濟程序，為高等教育入學機會平等提供司法保障32-36
• 1. 引入憲法訴訟制度，增加救濟途徑33
• 2. 明確行政訴訟的被告，拓寬行政訴訟的受案范圍33-34
• 3. 引入民事訴訟程序，充分救濟權利受損主體34-35
• 4. 完善行政賠償機制，彌補相關主體利益損失35-36
• 結語36-37
• 參考文獻37-39
• 致謝39

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

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本文編號：618942