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“遠洋運輸業(yè)務與海商法”雙語案例教學研究

發(fā)布時間:2020-09-11 17:06
   從判例教學與案例教學的區(qū)別入手,分析"遠洋運輸業(yè)務與海商法"采用雙語案例教學的優(yōu)勢及特點,就雙語案例教學手段的具體實施和發(fā)展提出建議:完善案例教材、案例研究及案例數(shù)據(jù)庫建設;運用先進技術手段豐富雙語案例教學;明確"遠洋運輸業(yè)務與海商法"課程在航海本科教育中的地位;加強師資隊伍建設;優(yōu)化雙語案例教學的互動模式。

【參考文獻】

相關期刊論文 前3條

1 曾文革;唐仙麗;張燕;張才琴;;法學案例教學法的探索與思考[J];重慶大學學報(社會科學版);2006年01期

2 范衛(wèi)紅;曾佐玲;黃艷;曾玉瑩;;國外案例教學法與中國法學教育[J];重慶大學學報(社會科學版);2006年02期

3 王宏亮;;案例教學法的含義及其利弊分析——以法學教育為例[J];當代教育科學;2009年21期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 劉衡;;案例教學在國際商法課程教學中的運用[J];安徽工業(yè)大學學報(社會科學版);2008年06期

2 盧剛;;由“例”到“案”——法理學案例教學應用研究[J];長春教育學院學報;2010年06期

3 謝洪波;徐利云;;應用Case method進行臨床血液學檢驗教學[J];承德醫(yī)學院學報;2011年04期

4 茍民華;;案例教學法在知識產(chǎn)權(quán)法學教學中的應用[J];成功(教育);2011年14期

5 謝晶;;“新風”吹自四十年前——評布迪、莫里斯《中華帝國的法律》[J];朝陽法律評論;2010年02期

6 郝秀輝;;論中國法學教育推行案例教學法的實踐誤區(qū)[J];大慶師范學院學報;2008年03期

7 程宏;;法學案例教學的方法與運用[J];湖北社會科學;2008年11期

8 楊曉丹;;法學案例教學法探微[J];福建農(nóng)林大學學報(哲學社會科學版);2008年02期

9 杜江涌;;師生互動教學法的新探索——案例教學法在家事法課程中的應用[J];法制與經(jīng)濟(中旬刊);2009年08期

10 葉旺春;;淺談案例教學法在法學教學中的運用[J];法制與經(jīng)濟(中旬);2012年03期

相關碩士學位論文 前2條

1 王彬;論執(zhí)業(yè)法學教師素質(zhì)的養(yǎng)成[D];首都師范大學;2007年

2 邵文濤;我國本科法學教育中實踐教學體系的構(gòu)建與運行[D];山東師范大學;2008年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前6條

1 曾文革;唐仙麗;張燕;張才琴;;法學案例教學法的探索與思考[J];重慶大學學報(社會科學版);2006年01期

2 范衛(wèi)紅;曾佐玲;黃艷;曾玉瑩;;國外案例教學法與中國法學教育[J];重慶大學學報(社會科學版);2006年02期

3 肖永平;法律的教與學之革命——利用多媒體開展國際私法教學的理念、模式和方法[J];法學評論;2003年03期

4 胡玉鴻;國家司法考試與法學教育模式的轉(zhuǎn)軌[J];法學;2001年09期

5 劉天君;楊麗芳;崔海霞;;法學案例教學法研究[J];黑龍江省政法管理干部學院學報;2008年01期

6 奉曉政;;案例教學法在高職高專法學教育中的應用[J];廣西梧州師范高等專科學校學報;2006年02期

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 王楠;;淺談國際經(jīng)濟法雙語教學中的案例教學法[J];吉林省教育學院學報(學科版);2010年03期

2 陳慧婷;;國際商法雙語教學的實踐與思考[J];陰山學刊;2010年03期

3 吳偉;;論案例教學與雙語教學在《國際商法》課程教學中的應用[J];武漢科技學院學報;2007年11期

4 樊宏濤;;關于國際貿(mào)易專業(yè)開展國際商法雙語教學的幾點思考[J];網(wǎng)絡財富;2009年13期

5 傅華麗;謝可嘉;;國際公法雙語教學的困境與前景[J];新課程(教育學術版);2007年04期

6 趙紅梅;;國際經(jīng)濟法課程雙語教學的理論和實踐探討[J];遼寧行政學院學報;2008年12期

7 張莉;;國際商貿(mào)法課程案例教學法探索[J];遼寧高職學報;2010年05期

8 趙亞娟;;《國際法》本科雙語教學若干問題的思考[J];湖北廣播電視大學學報;2009年06期

9 張書林;;國際商法雙語教學基本問題探析[J];世紀橋;2009年03期

10 沈木珠;國際貿(mào)易法雙語教學初探[J];西南民族大學學報(人文社科版);2004年03期

相關碩士學位論文 前1條

1 費斐;國際經(jīng)濟法雙語教學的研究[D];首都師范大學;2007年



本文編號:2816941

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