本文關(guān)鍵詞：版權(quán)視野下MOOC與傳統(tǒng)課堂教學(xué)的比較與法律規(guī)制

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【摘要】：權(quán)利歸屬、授權(quán)模式、運行機制等版權(quán)問題制約著MOOC的發(fā)展。MOOC在版權(quán)資源利用主體、利用方式、利用時間以及傳播范圍等方面與傳統(tǒng)課堂教學(xué)有所不同,這影響了對其合理使用制度的建構(gòu)與適用。從版權(quán)法角度規(guī)制MOOC的對策包括:調(diào)整合理使用制度、建立補償金機制、制定強制性開放政策、健全版權(quán)集體管理組織等。
【作者單位】： 涪陵廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： MOOC 版權(quán) 合理使用 商業(yè)性
【分類號】：D923.41;G434
【正文快照】：

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本文編號：778105