本文關(guān)鍵詞：論大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)及其權(quán)益保障

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【摘要】：大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)與教學(xué)實(shí)習(xí)、兼職打工和就業(yè)見習(xí)不同,所形成的法律關(guān)系性質(zhì)也不同。實(shí)踐中侵犯帶薪實(shí)習(xí)大學(xué)生權(quán)益的行為涉及實(shí)習(xí)關(guān)系各方、類型多樣,其主要原因在于法律制度缺失;我國(guó)應(yīng)當(dāng)構(gòu)建大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)權(quán)益司法保護(hù)和救濟(jì)機(jī)制、完善有關(guān)大學(xué)生實(shí)習(xí)教育行政和勞動(dòng)法律法規(guī),健全政府、高校和實(shí)習(xí)單位管理和服務(wù)制度規(guī)范,促進(jìn)實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育和勞動(dòng)社會(huì)關(guān)系的和諧。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 帶薪實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)侵權(quán) 權(quán)益保障
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)"十一五"規(guī)劃課題"大學(xué)生實(shí)習(xí)及其權(quán)益保障的法律與政策研究"(課題批準(zhǔn)號(hào)DFA070088)的階段性成果
【分類號(hào)】：D922.5
【正文快照】： 一、大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)的法律性質(zhì)所謂實(shí)習(xí),就是“把學(xué)到的理論知識(shí),拿到實(shí)際工作中去運(yùn)用和檢驗(yàn),以鍛煉工作能力”。[1]以實(shí)習(xí)人員是否與實(shí)習(xí)單位形成勞動(dòng)關(guān)系為標(biāo)準(zhǔn),可將實(shí)習(xí)分為兩種情況:一種是實(shí)習(xí)人員與單位簽訂勞動(dòng)合同,建立勞動(dòng)關(guān)系,在單位進(jìn)行一定的專業(yè)訓(xùn)練,目的在于增

【參考文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：996502