案例教學(xué)法在《勞動法》教學(xué)中的應(yīng)用
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【摘要】:在《勞動法》教學(xué)中運(yùn)用案例教學(xué)法要結(jié)合實際,體現(xiàn)實踐性、啟發(fā)性、典型性和實效性,使學(xué)生能夠舉一反三、觸類旁通。在案例教學(xué)實施過程中,教師要重點把握三個環(huán)節(jié),即課前指導(dǎo)學(xué)生分析案例,課中討論案例,課后思考案例。
【作者單位】: 韶關(guān)市高級技工學(xué)校學(xué)生管理處;
【關(guān)鍵詞】: 技工學(xué)校 勞動法 案例教學(xué)法
【分類號】:D922.5-4
【正文快照】: 技校學(xué)生作為技術(shù)工人的后備軍,要適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的要求,既應(yīng)掌握過硬的操作技能,又應(yīng)懂得《勞動法》的基本內(nèi)容,并能在實際環(huán)境當(dāng)中運(yùn)用法律來分析、解決具體的問題,F(xiàn)就筆者在教學(xué)實踐過程中運(yùn)用案例教學(xué)方法講授《勞動法》課程談幾點體會。一、《勞動法》課程中運(yùn)用案
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,本文編號:962828
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