開放大學(xué)是以遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)學(xué)習(xí)教育為主的成人高等教育的大學(xué)。習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出,讓高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地,開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境下各專業(yè)課也應(yīng)融入思政元素。微課程設(shè)計(jì)是以正確意識(shí)形態(tài)、價(jià)值引領(lǐng)、共同理念塑造為基本理念,做到習(xí)近平總書記講話中說到的"守好一段渠、種好責(zé)任田",全面提升學(xué)習(xí)者的思政意識(shí)與能力。 

【文章來源】：河北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2019,24(02)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、思政味微課程的載體——網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
二、思政味微課程主題知識(shí)點(diǎn)的設(shè)計(jì)
三、思政味微課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)
    1. 思政味導(dǎo)學(xué)視頻的設(shè)計(jì)
    2. 思政味微視頻內(nèi)容的設(shè)計(jì)
四、其他思政味輔助教學(xué)資源
    1. 作業(yè)的設(shè)計(jì)
    2. 測(cè)驗(yàn)的設(shè)計(jì)
    3. 討論和答疑的設(shè)計(jì)
五、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論微課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)[J]. 黃建軍,郭紹青.  現(xiàn)代教育技術(shù). 2013(05)
[2]基于Moodle平臺(tái)的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的建構(gòu)[J]. 白雪.  軟件導(dǎo)刊. 2007(16)
[3]課程管理系統(tǒng)Moodle簡(jiǎn)介與架設(shè)管理[J]. 李濤,張波,張曉鵬,鐘倬榮,黃志宏.  電腦知識(shí)與技術(shù)(學(xué)術(shù)交流). 2007(06)



本文編號(hào)：3074345