本文關(guān)鍵詞：基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的經(jīng)濟(jì)法課程案例教學(xué)法論析

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【摘要】：經(jīng)濟(jì)法課程采用案例教學(xué)法有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力、提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平等.為此,所選取的案例應(yīng)具備兩個特點:一要與教學(xué)內(nèi)容相符合;二要貼近學(xué)生生活,接地氣.精選案例、豐富教學(xué)形式、案例教學(xué)與理論講授有機融合這三種途徑能夠有效地實施案例教學(xué)法.
【作者單位】： 亳州師范高等�？茖W(xué)校思政部;
【關(guān)鍵詞】： 應(yīng)用型人才 經(jīng)濟(jì)法課程 案例教學(xué)法 有效途徑
【基金】：安徽省教育廳省級質(zhì)量工程項目(2014gxk088)
【分類號】：G712;D912.29-4
【正文快照】： 在改革開放和經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的大背景下,社會對應(yīng)用型人才的需求越來越大.作為經(jīng)濟(jì)與管理類專業(yè)必修的一門核心課程,經(jīng)濟(jì)法在高職高專院校中具備較強的實踐性、綜合性和應(yīng)用性等特點.經(jīng)濟(jì)法集經(jīng)濟(jì)知識與法律知識于一體,對于培養(yǎng)兼具法律和經(jīng)濟(jì)知識技能的復(fù)合型和應(yīng)用型人才

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