宏觀信息化時代生態(tài)下,"互聯網+"概念與應用,牽動著各個行業(yè)領域發(fā)展的深度變革,校外網絡教育在這樣的環(huán)境背景下衍生,并在促進教育資源共享、教育公平、構建學習型社會等方面發(fā)揮了重要作用,但同時由于其作為一種新業(yè)態(tài),尚處于野蠻式增長階段,侵害消費者權益、破壞教育秩序等問題現象突出,是法律監(jiān)管的必然選擇。本文基于對我國校外網絡教育發(fā)展現狀的總結分析,著重就其法律監(jiān)管實踐進行了探究。 

【文章來源】：法制博覽. 2020,(25)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
一、我國校外網絡教育的發(fā)展現狀
二、我國校外網絡教育的法律監(jiān)管原則
三、我國校外網絡教育的法律監(jiān)管策略
    （一）市場規(guī)范
    （二）質量建設
    （三）服務公開
四、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]包容審慎視角下校外在線教育平臺的法律監(jiān)管[J]. 張挺.  中國電化教育. 2020(02)
[2]在線教育亂象多 呼喚監(jiān)管“上線”[J]. 李赫.  計算機與網絡. 2019(05)
[3]高校網絡教育管理及政策監(jiān)管思考[J]. 胡磊.  中國多媒體與網絡教學學報(中旬刊). 2018(08)
[4]教育可遠程 監(jiān)管不能遠離[J]. 練洪洋.  甘肅教育. 2014(16)



本文編號：3587349