教育合同若干法律問題研究
發(fā)布時間:2021-04-24 08:31
隨著我國市場經(jīng)濟體制改革與教育體制改革的進一步深化與完善,教育合同在我國教育領(lǐng)域正日益廣泛地被運用,但由于我國的相關(guān)法律法規(guī)并未對其加以規(guī)定與規(guī)范,教育合同仍屬無名合同,因此,在教育合同實踐過程中出現(xiàn)的諸多問題無法得以很好的解決。本文以教育合同為題,在對教育合同進行概述的基礎(chǔ)上,對教育合同的相關(guān)理論問題與實務(wù)問題進行探討,并對如何完善我國教育合同立法進行有益探索,有利于目前我國教育合同領(lǐng)域諸多現(xiàn)實問題的解決,也有利于國家對其實現(xiàn)有效的監(jiān)督管理。本文主要采用了理論分析法、實證分析法、文獻分析法、規(guī)范分析法、比較分析法以及跨學(xué)科研究方法,以期對我國的法制建設(shè)以及教育事業(yè)的發(fā)展盡到綿薄之力。在本文的論證過程中,筆者在前人及其他人員的啟發(fā)下提出了一些自己的見解:首先,教育合同的法律性質(zhì)問題。學(xué)術(shù)界主要有三種觀點,即行政合同說、民事合同說、混合合同說。筆者認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育合同所涉及的具體內(nèi)容來分別認(rèn)定教育合同的性質(zhì)。若教育合同涉及到的內(nèi)容屬于學(xué)校及其他教育機構(gòu)行使國家行政機關(guān)授權(quán)的行政職能時,此時學(xué)校及其他教育機構(gòu)實際上具有了行政主體的法律地位,則此部分合同屬于行政合同,除此之外的教育合同部分...
【文章來源】:中央民族大學(xué)北京市 211工程院校 985工程院校
【文章頁數(shù)】:52 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 教育合同概述
第一節(jié) 教育合同的概念
第二節(jié) 教育合同的適用范圍
第三節(jié) 教育合同的類型
一、學(xué)歷學(xué)位教育合同與非學(xué)歷學(xué)位教育合同
二、公辦、民辦、公私合辦教育合同
三、義務(wù)、非義務(wù)教育合同
四、一次性給付的教育合同和連續(xù)給付的教育合同
五、主教育合同與從教育合同
六、計劃、非計劃教育合同
第四節(jié) 教育合同的法律特征
一、主體的特定性
二、客體的教育性
三、目的的公益性
四、形式的附和性
五、履行標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)雜性
六、違約責(zé)任的特殊性
第五節(jié) 教育合同的法律性質(zhì)
一、學(xué)術(shù)界的三種觀點
二、筆者的觀點
第二章 教育合同的相關(guān)理論問題
第一節(jié) 教育合同的當(dāng)事人厘定
一、學(xué)校及其他教育機構(gòu)
二、受教育者
三、委托培養(yǎng)單位
第二節(jié) 教育合同的訂立過程分析
一、學(xué)術(shù)界的主要觀點
二、筆者的觀點
第三節(jié) 教育合同訂立中的締約過失責(zé)任
一、《合同法》中規(guī)定的締約過失責(zé)任
二、教育合同訂立中的締約過失責(zé)任
第四節(jié) 教育合同的效力問題
一、無效的教育合同
二、可變更或可撤銷的教育合同
三、效力待定的教育合同
第三章 教育合同的相關(guān)實務(wù)問題
第一節(jié) 教育合同糾紛的司法介入與否問題
第二節(jié) 對教育合同糾紛的司法介入的限制問題
第三節(jié) 教育合同履行中發(fā)生學(xué)生傷害事故的責(zé)任認(rèn)定問題
第四章 完善我國教育合同立法的思考
第一節(jié) 確立教育合同制度的必要性與可行性
一、必要性
二、可行性
第二節(jié) 對我國教育合同立法的若干建議
一、立法模式的選擇
二、具體建議
參考文獻
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
【參考文獻】:
期刊論文
[1]教育合同的靜態(tài)構(gòu)造考察[J]. 吳劍平. 遼寧教育研究. 2006(08)
[2]教育合同的動態(tài)考察[J]. 吳劍平. 高等工程教育研究. 2006(03)
[3]試論教育合同的性質(zhì)、構(gòu)成及其糾紛的處理[J]. 凌立志. 湖南經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)報. 2006(03)
[4]確立教育合同法律制度的理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實背景探析[J]. 吳劍平. 黑龍江高教研究. 2006(05)
[5]教育合同締約過程之法理研析[J]. 張衛(wèi)國,吳小蘋. 黑龍江教育學(xué)院學(xué)報. 2006(02)
[6]論教育糾紛案件的法律適用及其法治推進作用[J]. 秦惠民. 法律適用. 2005(10)
[7]當(dāng)代教育合同的四性探微[J]. 鄭景元. 教育理論與實踐. 2005(12)
[8]略論教育合同[J]. 王超. 重慶郵電學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2005(02)
[9]試論教育合同及其成立和效力[J]. 韋保寧. 甘肅理論學(xué)刊. 2004(03)
[10]教育合同法律屬性探析[J]. 駱小鳳,王小丹. 湖南公安高等?茖W(xué)校學(xué)報. 2004(02)
碩士論文
[1]教育合同若干問題研究[D]. 閻道清.吉林大學(xué) 2007
[2]教育合同界定之辨析[D]. 卿利軍.吉林大學(xué) 2006
[3]論教育合同[D]. 駱小鳳.湖南大學(xué) 2004
本文編號:3157036
【文章來源】:中央民族大學(xué)北京市 211工程院校 985工程院校
【文章頁數(shù)】:52 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 教育合同概述
第一節(jié) 教育合同的概念
第二節(jié) 教育合同的適用范圍
第三節(jié) 教育合同的類型
一、學(xué)歷學(xué)位教育合同與非學(xué)歷學(xué)位教育合同
二、公辦、民辦、公私合辦教育合同
三、義務(wù)、非義務(wù)教育合同
四、一次性給付的教育合同和連續(xù)給付的教育合同
五、主教育合同與從教育合同
六、計劃、非計劃教育合同
第四節(jié) 教育合同的法律特征
一、主體的特定性
二、客體的教育性
三、目的的公益性
四、形式的附和性
五、履行標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)雜性
六、違約責(zé)任的特殊性
第五節(jié) 教育合同的法律性質(zhì)
一、學(xué)術(shù)界的三種觀點
二、筆者的觀點
第二章 教育合同的相關(guān)理論問題
第一節(jié) 教育合同的當(dāng)事人厘定
一、學(xué)校及其他教育機構(gòu)
二、受教育者
三、委托培養(yǎng)單位
第二節(jié) 教育合同的訂立過程分析
一、學(xué)術(shù)界的主要觀點
二、筆者的觀點
第三節(jié) 教育合同訂立中的締約過失責(zé)任
一、《合同法》中規(guī)定的締約過失責(zé)任
二、教育合同訂立中的締約過失責(zé)任
第四節(jié) 教育合同的效力問題
一、無效的教育合同
二、可變更或可撤銷的教育合同
三、效力待定的教育合同
第三章 教育合同的相關(guān)實務(wù)問題
第一節(jié) 教育合同糾紛的司法介入與否問題
第二節(jié) 對教育合同糾紛的司法介入的限制問題
第三節(jié) 教育合同履行中發(fā)生學(xué)生傷害事故的責(zé)任認(rèn)定問題
第四章 完善我國教育合同立法的思考
第一節(jié) 確立教育合同制度的必要性與可行性
一、必要性
二、可行性
第二節(jié) 對我國教育合同立法的若干建議
一、立法模式的選擇
二、具體建議
參考文獻
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
【參考文獻】:
期刊論文
[1]教育合同的靜態(tài)構(gòu)造考察[J]. 吳劍平. 遼寧教育研究. 2006(08)
[2]教育合同的動態(tài)考察[J]. 吳劍平. 高等工程教育研究. 2006(03)
[3]試論教育合同的性質(zhì)、構(gòu)成及其糾紛的處理[J]. 凌立志. 湖南經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)報. 2006(03)
[4]確立教育合同法律制度的理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實背景探析[J]. 吳劍平. 黑龍江高教研究. 2006(05)
[5]教育合同締約過程之法理研析[J]. 張衛(wèi)國,吳小蘋. 黑龍江教育學(xué)院學(xué)報. 2006(02)
[6]論教育糾紛案件的法律適用及其法治推進作用[J]. 秦惠民. 法律適用. 2005(10)
[7]當(dāng)代教育合同的四性探微[J]. 鄭景元. 教育理論與實踐. 2005(12)
[8]略論教育合同[J]. 王超. 重慶郵電學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2005(02)
[9]試論教育合同及其成立和效力[J]. 韋保寧. 甘肅理論學(xué)刊. 2004(03)
[10]教育合同法律屬性探析[J]. 駱小鳳,王小丹. 湖南公安高等?茖W(xué)校學(xué)報. 2004(02)
碩士論文
[1]教育合同若干問題研究[D]. 閻道清.吉林大學(xué) 2007
[2]教育合同界定之辨析[D]. 卿利軍.吉林大學(xué) 2006
[3]論教育合同[D]. 駱小鳳.湖南大學(xué) 2004
本文編號:3157036
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