本文關(guān)鍵詞：留守兒童平等發(fā)展權(quán)法治建構(gòu)新思路

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【摘要】：留守兒童平等發(fā)展權(quán)的法治內(nèi)核主要包括留守兒童平等發(fā)展權(quán)的法治基礎(chǔ)、法治目標(biāo)、法治價(jià)值,它是消解留守兒童頑疾的法治構(gòu)架的邏輯起點(diǎn)。留守兒童平等發(fā)展權(quán)的法律調(diào)整原則是留守兒童平等發(fā)展權(quán)法治建構(gòu)的關(guān)鍵,包括非歧視原則。留守兒童平等發(fā)展權(quán)法治建構(gòu)創(chuàng)新性設(shè)想主要包括親權(quán)監(jiān)護(hù)主導(dǎo)的多元留守兒童監(jiān)護(hù)制度、國家控制的留守兒童多中心福利制度、受教育權(quán)為核心的留守兒童平等發(fā)展權(quán)保障體系、留守兒童平等發(fā)展權(quán)的可訴制度。
【作者單位】： 湖南吉首大學(xué)師范學(xué)院;武漢大學(xué)法學(xué)院;
【基金】：國家社科基金項(xiàng)目,項(xiàng)目編號(hào):10BFX012 2011年湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目,項(xiàng)目編號(hào):11YBB310
【分類號(hào)】：D998.2;D920.0
【正文快照】： “法律是沖突的創(chuàng)造物，也是沖突的解毒藥”。〔’〕‘3。)法治的旨?xì)w在于解決困窘未決的社會(huì)問題。留守兒童問題的實(shí)質(zhì)從誕生之日就是留守兒童平等發(fā)展權(quán)被赤裸裸剝奪的問題。留守兒童平等發(fā)展權(quán)不應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)有的簡單的權(quán)利清單及口號(hào)式的宣傳，，更應(yīng)透視留守兒童發(fā)展的“大腦

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中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 丁晨陽;在實(shí)踐中探索留守兒童法制教育[N];江蘇法制報(bào);2010年

2 郭松民;和父母團(tuán)聚應(yīng)是留守兒童一項(xiàng)基本人權(quán)[N];檢察日?qǐng)?bào);2005年

3 李健;花季女孩輕生之謎[N];江蘇法制報(bào);2005年

4 李光明;新農(nóng)村建設(shè)需播撒法治的種子[N];法制日?qǐng)?bào);2007年

5 本報(bào)記者 朱磊;創(chuàng)新讓普法永葆生機(jī)與活力[N];法制日?qǐng)?bào);2008年

6 記者 朱磊;各地廣泛開展青少年法制教育宣傳活動(dòng)[N];法制日?qǐng)?bào);2008年

7 肖世良 遵義市開發(fā)研究促進(jìn)會(huì)副會(huì)長;抓法制宣傳教育重在實(shí)效[N];遵義日?qǐng)?bào);2008年

8 本報(bào)通訊員 施茜;“五五”普法為南通發(fā)展提供法治保障[N];南通日?qǐng)?bào);2010年

9 記者 趙仁偉　劉寶森;我見證了法制建設(shè)不凡進(jìn)程[N];新華每日電訊;2011年

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