本文關鍵詞：芻議殘障兒童的平等受教育權——以《兒童權利公約》和《殘疾人權利公約》為視角

  更多相關文章： 殘障兒童 受教育權 全納教育 合理便利 終生教育

【摘要】：殘障兒童享有平等的受教育權利。在世界范圍內,殘障兒童的受教育狀況不容樂觀�！秲和瘷嗬s》和《殘疾人權利公約》是保護殘障兒童平等受教育權的兩項核心人權條約,為各國提供了基本的法律保障框架和實踐指南。實行全納教育是殘障兒童切實實現(xiàn)平等受教育權的必然途徑。建設全納的校園環(huán)境,為殘障兒童提供"合理便利"和終生教育是有效實施全納教育的關鍵內容�，F(xiàn)實中,貧困殘障兒童和殘障女童面臨的教育問題更加突出,需要予以重點關注。我國應當加大對殘障兒童平等受教育權的保障力度,積極推行全納教育,同時應加強對貧困殘障兒童和殘障女童的保護,確保所有殘障兒童的受教育權利都能得以實現(xiàn)。
【作者單位】： 中國人民大學法學院;
【關鍵詞】： 殘障兒童 受教育權 全納教育 合理便利 終生教育
【分類號】：D998.2
【正文快照】： 受教育是一項基本人權。殘障兒童平等享有受教育的權利,已為國際人權條約以及大部分國家的法律所確認。聯(lián)合國大會于1990年通過的《兒童權利公約》和2006年通過的《殘疾人權利公約》是保障殘障兒童受教育權的核心人權條約。這兩項人權條約與其他國際法律文書共同構成了保護殘，

本文編號：1091971