簡析我國法官職業(yè)化
發(fā)布時(shí)間:2021-12-10 23:03
中國共產(chǎn)黨在十五大報(bào)告中指出,依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家。建設(shè)法治國家,最重要的推動(dòng)力量是法律職業(yè)共同體,法官職業(yè)共同體由法官、檢察官、律師和法學(xué)教授等構(gòu)成,法官是其中重要的組成部分。審視所有法治發(fā)達(dá)的國家,都普遍選擇了法官職業(yè)化之路。我國建設(shè)法治國家基本方略的確立,決定了走法官職業(yè)化之路成了歷史必然的選擇。對(duì)于有著幾千年人治傳統(tǒng)的中國來說,建設(shè)法治國家的任務(wù)更為艱巨,實(shí)現(xiàn)法官職業(yè)化的要求更為迫切,難度也更大。 法官職業(yè)化,從根本上說,是按照社會(huì)分工的要求,法官作為一個(gè)群體,以專業(yè)化的手段和方式,充分行使法律操作和法律實(shí)現(xiàn)之職能。它意味著以專門解決社會(huì)糾紛和獨(dú)立行使國家審判權(quán)為其工作的法官,形成的獨(dú)特的專門知識(shí)、技能、工作方法、行為方式以及專門思維模式的趨勢。法官職業(yè)化要求,法官作為一個(gè)群體,應(yīng)當(dāng)符合同質(zhì)化、專業(yè)化、技術(shù)化、獨(dú)立性、中立性和消極性的基本要求。從精神層面上說,職業(yè)化法官有4個(gè)特點(diǎn):(1)有共同的法律信仰;(2)有共同的職業(yè)倫理,法官只忠實(shí)法律;(3)有共同的價(jià)值取向;(4)有共同的職業(yè)技能,即共同的法律思維、法律語言、法律方法論。 職業(yè)化的法官,應(yīng)有崇高的...
【文章來源】:安徽大學(xué)安徽省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:50 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
一、 法官職業(yè)化的應(yīng)然狀態(tài)
(一) 職業(yè)化法官的人格
1 、 職業(yè)化法官的法律信仰
2 、 職業(yè)化法官的良心(或良知)
3 、 職業(yè)化法官的價(jià)值追求
(二) 職業(yè)化法官的素質(zhì)
1 、 職業(yè)化法官的知識(shí)素養(yǎng)
2 、 職業(yè)化法官的思維形式:同質(zhì)化的法律思維方式
3 、 職業(yè)化法官對(duì)人情世故的了解
4 、 職業(yè)化法官的職業(yè)道德修養(yǎng)
(三) 職業(yè)化法官的角色
1 、 職業(yè)化法官的獨(dú)立性
2 、 職業(yè)化法官的中立性
3 、 職業(yè)化法官的消極性
二、 我國法官隊(duì)伍的實(shí)然景象
(一) 我國現(xiàn)階段法官的人格形象
1 、 法官法律信仰的缺失
2 、 法官?zèng)]有形成共同的價(jià)值追求
(二) 我國現(xiàn)階段法官的素質(zhì)
1 、 基礎(chǔ)理論知識(shí)匱乏,法律專業(yè)素養(yǎng)低下。
2 、 人文素養(yǎng)的缺失和人文關(guān)懷的缺乏
3 、 法官群體沒有形成同質(zhì)化的法律思維方式
4 、 轟轟烈烈的職業(yè)道德教育表象和法官職業(yè)道德的真實(shí)缺失
(三) 我國現(xiàn)階段法官的角色
1 、 法官獨(dú)立缺乏現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
2 、 法官不是消極的中立裁判者
三、 實(shí)現(xiàn)我國法官職業(yè)化的路徑
(一) 解決對(duì)實(shí)現(xiàn)法官職業(yè)化的認(rèn)識(shí)問題
(二) 實(shí)現(xiàn)法官職業(yè)化過程中的時(shí)間問題
(三) 實(shí)現(xiàn)法官職業(yè)化的現(xiàn)時(shí)要求
1 、 以權(quán)利本位觀念為基礎(chǔ)重塑法官人格
2 、 以同質(zhì)化的法律思維方式標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)法官
3 、 用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和尺度選任和培訓(xùn)法官
4 、 為職業(yè)化法官提供有力的職業(yè)保障
主要參考文獻(xiàn)
本文編號(hào):3533556
【文章來源】:安徽大學(xué)安徽省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:50 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
一、 法官職業(yè)化的應(yīng)然狀態(tài)
(一) 職業(yè)化法官的人格
1 、 職業(yè)化法官的法律信仰
2 、 職業(yè)化法官的良心(或良知)
3 、 職業(yè)化法官的價(jià)值追求
(二) 職業(yè)化法官的素質(zhì)
1 、 職業(yè)化法官的知識(shí)素養(yǎng)
2 、 職業(yè)化法官的思維形式:同質(zhì)化的法律思維方式
3 、 職業(yè)化法官對(duì)人情世故的了解
4 、 職業(yè)化法官的職業(yè)道德修養(yǎng)
(三) 職業(yè)化法官的角色
1 、 職業(yè)化法官的獨(dú)立性
2 、 職業(yè)化法官的中立性
3 、 職業(yè)化法官的消極性
二、 我國法官隊(duì)伍的實(shí)然景象
(一) 我國現(xiàn)階段法官的人格形象
1 、 法官法律信仰的缺失
2 、 法官?zèng)]有形成共同的價(jià)值追求
(二) 我國現(xiàn)階段法官的素質(zhì)
1 、 基礎(chǔ)理論知識(shí)匱乏,法律專業(yè)素養(yǎng)低下。
2 、 人文素養(yǎng)的缺失和人文關(guān)懷的缺乏
3 、 法官群體沒有形成同質(zhì)化的法律思維方式
4 、 轟轟烈烈的職業(yè)道德教育表象和法官職業(yè)道德的真實(shí)缺失
(三) 我國現(xiàn)階段法官的角色
1 、 法官獨(dú)立缺乏現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
2 、 法官不是消極的中立裁判者
三、 實(shí)現(xiàn)我國法官職業(yè)化的路徑
(一) 解決對(duì)實(shí)現(xiàn)法官職業(yè)化的認(rèn)識(shí)問題
(二) 實(shí)現(xiàn)法官職業(yè)化過程中的時(shí)間問題
(三) 實(shí)現(xiàn)法官職業(yè)化的現(xiàn)時(shí)要求
1 、 以權(quán)利本位觀念為基礎(chǔ)重塑法官人格
2 、 以同質(zhì)化的法律思維方式標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)法官
3 、 用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和尺度選任和培訓(xùn)法官
4 、 為職業(yè)化法官提供有力的職業(yè)保障
主要參考文獻(xiàn)
本文編號(hào):3533556
本文鏈接:http://www.sikaile.net/falvlunwen/gongjianfalunwen/3533556.html
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