本文關(guān)鍵詞：最高人民法院案例指導(dǎo)制度研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著世界法律體系的發(fā)展，英美法系和羅馬法系融合的速度與程度不斷加深加快，判例制度在世界法律舞臺上扮演著越來越重要的角色。我國最高人民法院根據(jù)實踐的需要和客觀法治形勢的發(fā)展，建立了案例指導(dǎo)制度。這項制度的建立具有重大意義，既順應(yīng)了時代發(fā)展的要求，又繼承了我國古代的判例傳統(tǒng)。最高人民法院案例指導(dǎo)制度在發(fā)展的過程中也出現(xiàn)了一些結(jié)構(gòu)性和機制性的問題。本文嘗試從法理學(xué)的角度對該制度的各個方面做一個膚淺的分析，針對問題提出一些盡可能務(wù)實的意見和建議。 本文正文共分四章。首先是緒論，簡要介紹了論文的選題意義、創(chuàng)新點和內(nèi)容安排，指出了完善發(fā)展案例指導(dǎo)制度的必要性和筆者建立雙主體案例發(fā)布制度的觀點。第一章對最高人民法院案例指導(dǎo)制度做一粗略的介紹，，包括其歷史傳承、制度現(xiàn)狀和社會意義。第二章將案例指導(dǎo)制度與英美法系、羅馬法系判例制度以及我國古代判例傳統(tǒng)進行比較。我國案例指導(dǎo)制度的發(fā)展不可能與中外成功做法和有益經(jīng)驗割裂開來，站在巨人的肩上既有可能也有必要。第三章著重指出案例指導(dǎo)制度在運行過程中已經(jīng)出現(xiàn)和尚未出現(xiàn)的問題，如制度設(shè)計的缺陷、司法觀念的轉(zhuǎn)變等。摸著石頭過河和頂層設(shè)計要互相結(jié)合、互相促進。第四章是對第三章所提問題的回應(yīng)，筆者在此提出了自己的思考。其中指導(dǎo)性案例的雙主體發(fā)布制度是相對來說有些獨創(chuàng)性的意見。
【關(guān)鍵詞】：案例指導(dǎo)制度 判例制度 指導(dǎo)性案例 雙主體發(fā)布制度
【學(xué)位授予單位】：淮北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：D926.21
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 緒論8-11
• 一、選題意義8-9
• 二、創(chuàng)新點9
• 三、基本思路與內(nèi)容安排9-11
• 第一章 最高人民法院案例指導(dǎo)制度概述11-20
• 一、最高人民法院案例指導(dǎo)制度的歷史背景與發(fā)展歷程11-15
• 二、最高人民法院案例指導(dǎo)制度的現(xiàn)狀15-16
• 三、建立最高法案例指導(dǎo)制度的社會意義16-20
• 第二章 案例指導(dǎo)制度與類似制度的比較20-33
• 一、與英美法系判例法制度的比較20-26
• 二、與羅馬法系判例制度比較26-29
• 三、與中國古代判例傳統(tǒng)的比較29-33
• 第三章 最高人民法院案例指導(dǎo)制度的缺陷33-43
• 一、案例指導(dǎo)制度的法理基礎(chǔ)33-34
• 二、《關(guān)于案例指導(dǎo)制度工作的規(guī)定》的漏洞34-37
• 三、指導(dǎo)性案例的編纂37-38
• 四、司法觀念未及時轉(zhuǎn)變38-39
• 五、指導(dǎo)性案例的機械適用39-40
• 六、缺乏救濟機制40-41
• 七、沒達到司法統(tǒng)一的目的41-43
• 第四章 完善最高人民法院案例指導(dǎo)制度的途徑43-47
• 一、建立最高院與全國人大常委會雙主體發(fā)布制度43-44
• 二、出臺《<關(guān)于案例指導(dǎo)工作的規(guī)定>實施細則》44-45
• 三、明晰指導(dǎo)性案例的編纂與清理規(guī)劃45
• 四、加強法院系統(tǒng)內(nèi)關(guān)于指導(dǎo)性案例的宣傳與培訓(xùn)45-46
• 五、規(guī)范合法性監(jiān)督制度46-47
• 參考文獻47-51
• 攻讀學(xué)位期間出版或發(fā)表的論著、論文51-52
• 致謝52

【參考文獻】

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本文編號：270374