發(fā)布時(shí)間：2021-01-28 21:21

　　結(jié)合當(dāng)前人工智能在法律實(shí)踐行業(yè)的應(yīng)用來看,借助大數(shù)據(jù)技術(shù),法官、檢察官和律師等都可以在短時(shí)間內(nèi)翻閱大量卷宗資料,調(diào)用相關(guān)案件可用數(shù)據(jù)以及數(shù)據(jù)整合等手段進(jìn)行案件的高效率處理,從而可以縮短案件辦理時(shí)間,盡量避免圍繞案件可能出現(xiàn)的誤判風(fēng)險(xiǎn)等。但是,結(jié)合當(dāng)前高校法學(xué)教育的實(shí)際情況來看,學(xué)校本身對(duì)于人工智能和法律人才培養(yǎng)的思考和實(shí)踐探索不足等現(xiàn)實(shí),使得人工智能在法律人才培養(yǎng)模式中應(yīng)用不足。因此,本文認(rèn)為需要結(jié)合當(dāng)前社會(huì)背景,分析人工智能在法律人才培養(yǎng)模式中的價(jià)值,并進(jìn)行應(yīng)用模式的有效探索。 

【文章來源】：法制與社會(huì). 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、人工智能應(yīng)用于法律人才培養(yǎng)的背景
    （一）人工智能應(yīng)用于法律人才培養(yǎng)的時(shí)代背景
    （二）人工智能應(yīng)用于法律人才培養(yǎng)的社會(huì)背景
    （三）人工智能應(yīng)用于法律人才培養(yǎng)的學(xué)科背景
二、人工智能在當(dāng)代法律人才培養(yǎng)模式應(yīng)用的價(jià)值
    （一）人工智能應(yīng)用與法學(xué)人才培養(yǎng)學(xué)科目標(biāo)相互融合
    （二）人工智能應(yīng)用與法律學(xué)科教育理念的相互適應(yīng)
    （三）人工智能應(yīng)用與法學(xué)人才培養(yǎng)方法的相互促進(jìn)
三、人工智能應(yīng)用于法律人才培養(yǎng)模式的探索
    （一）進(jìn)行法學(xué)專業(yè)建設(shè)創(chuàng)新
    （二）優(yōu)化法學(xué)人才培養(yǎng)體系
    （三）改善現(xiàn)行法律人才培養(yǎng)方法


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]人工智能時(shí)代的高等教育將如何存在[J]. 張海生.  江蘇高教. 2020(02)
[2]人工智能+教育：我國高校人才培養(yǎng)改革的新契機(jī)[J]. 龍獻(xiàn)忠,戴安妮.  大學(xué)教育科學(xué). 2019(04)
[3]我國高校人工智能學(xué)院:現(xiàn)狀、問題及發(fā)展方向[J]. 方兵,胡仁東.  現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育. 2019(03)



本文編號(hào)：3005713