公安職業(yè)能力培養(yǎng)下的實訓課程設置探討——以治安專業(yè)為例
本文關鍵詞:公安職業(yè)能力培養(yǎng)下的實訓課程設置探討——以治安專業(yè)為例
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【摘要】:新形勢下,公安教育中加強公安職業(yè)能力的培養(yǎng)成為迫切要求。實訓課程在人才培養(yǎng)中肩負著專業(yè)職業(yè)技能、實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)等重任。當前部分公安院校治安專業(yè)實訓課程與人才培養(yǎng)目標偏離,存在科目、內(nèi)容瞄準招警考試的功利性以及學時安排方面的混亂、隨意性等問題。未來治安專業(yè)實訓課程設置應該緊貼應用型人才、實戰(zhàn)型人才的培養(yǎng)目標,依據(jù)人才培養(yǎng)質(zhì)量標準對實訓科目、實訓內(nèi)容、課時安排、實訓條件等進行規(guī)范。
【作者單位】: 中國人民公安大學治安學院;
【關鍵詞】: 治安專業(yè) 實訓課程 職業(yè)技能 實戰(zhàn)能力
【基金】:中國人民公安大學基本科研業(yè)務費項目——教學研究項目“治安學專業(yè)基于模塊化的課程改革”(編號:2016DY07),主持人:鄒湘江、王宏君
【分類號】:D631.15
【正文快照】: 2015年12月,人社部等六部委聯(lián)合發(fā)布《關于公安院校公安專業(yè)人才招錄培養(yǎng)制度改革的意見》,確定了我國公安隊伍建設“正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化”的總體要求!兑庖姟吠瑫r對32所公安類本、?圃盒5娜瞬排囵B(yǎng)目標進行了分層定位,明確公安院校“以培養(yǎng)公安專業(yè)人才為主要目標”,
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3 劉金,
本文編號:782246
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