本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育研究

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)生 總體國(guó)家安全觀 總體國(guó)家安全觀教育

【摘要】：2014年4月15日,習(xí)近平同志在主持召開中央國(guó)家安全委員會(huì)第一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要準(zhǔn)確把握國(guó)家安全形勢(shì)變化新特點(diǎn)新趨勢(shì),堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,走中國(guó)特色國(guó)家安全道路。當(dāng)前,在世界格局轉(zhuǎn)換、體系變革的關(guān)鍵時(shí)期,各種戰(zhàn)略力量圍繞利益再分配的斗爭(zhēng)趨于激烈,國(guó)家安全利益競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈,隨之而來(lái)的是我國(guó)面臨的國(guó)家安全問(wèn)題也越來(lái)越復(fù)雜,國(guó)家安全依然面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)�？傮w國(guó)家安全觀正是習(xí)近平根據(jù)新時(shí)期新階段國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化提出的最新國(guó)家安全觀,是維護(hù)我國(guó)國(guó)家安全的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想,具有重大意義。當(dāng)代大學(xué)生作為我國(guó)社會(huì)未來(lái)發(fā)展的的主力軍、保衛(wèi)我國(guó)國(guó)家安全的后備軍,他們是否具有正確的國(guó)家安全意識(shí)、是否具有正確的國(guó)家安全觀,關(guān)系到我國(guó)的安危和民族的存亡,所以必須重視對(duì)大學(xué)生進(jìn)行最新國(guó)家安全觀即總體國(guó)家安全觀的教育,通過(guò)總體國(guó)家安全觀教育,幫助大學(xué)生樹立正確的國(guó)家安全觀,這將有助于大學(xué)生主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任,也有利于提高大學(xué)生綜合素質(zhì),更加有利于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育研究主要從以下幾個(gè)方面探討：首先闡述了總體國(guó)家安全觀的提出及其戰(zhàn)略意義,著重分析了總體國(guó)家安全觀的內(nèi)涵及其意義；其次,針對(duì)當(dāng)前我國(guó)面臨的復(fù)雜安全形勢(shì),提出了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行總體國(guó)家安全觀教育的戰(zhàn)略意義；再次,通過(guò)實(shí)證調(diào)查的方式調(diào)查了大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育現(xiàn)狀,主要調(diào)查和分析了大學(xué)生對(duì)總體國(guó)家安全觀知識(shí)的了解狀況、大學(xué)生對(duì)總體國(guó)家安全威脅來(lái)源的認(rèn)識(shí)狀況、大學(xué)生對(duì)關(guān)于總體國(guó)家安全觀時(shí)政問(wèn)題的關(guān)注狀況,并主要闡述了大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育存在的問(wèn)題以及分析了出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因；最后,根據(jù)出現(xiàn)的問(wèn)題提出了應(yīng)對(duì)之策,具體措施有把握大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育的原則、以總體國(guó)家安全觀要求構(gòu)建總體國(guó)家安全觀教育內(nèi)容體系、強(qiáng)化大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育師資隊(duì)伍建設(shè)和豐富大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育的開展模式。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生 總體國(guó)家安全觀 總體國(guó)家安全觀教育
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G641;D631
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-9
• 緒論9-15
• 一、論文選題的理由和意義9-10
• (一) 選題的理由9
• (二) 選題的意義9-10
• 二、研究現(xiàn)狀綜述10-13
• 三、研究方法及創(chuàng)新之處13-15
• (一) 研究方法13-14
• (二) 創(chuàng)新之處14-15
• 第一章 大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育的相關(guān)概述及戰(zhàn)略意義15-30
• 一、中國(guó)國(guó)家安全觀的形成與發(fā)展15-22
• (一) 什么是國(guó)家安全15-16
• (二) 什么是國(guó)家安全觀16
• (三) 中國(guó)國(guó)家安全觀的發(fā)展歷程16-22
• 二、總體國(guó)家安全觀的戰(zhàn)略意義22-27
• (一) 總體國(guó)家安全觀提出的時(shí)代背景22-25
• (二) 總體國(guó)家安全觀的戰(zhàn)略意義25-27
• 三、大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育的戰(zhàn)略意義27-30
• (一) 大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育是維護(hù)國(guó)家安全的有力保障27-28
• (二) 大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育是高校思想政治教育發(fā)展的應(yīng)有之義28
• (三) 大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育是培養(yǎng)大學(xué)生國(guó)家意識(shí)的主要途徑28-30
• 第二章 大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育現(xiàn)狀實(shí)證分析30-43
• 一、當(dāng)前大學(xué)生對(duì)于總體國(guó)家安全觀認(rèn)知狀況分析31-34
• (一) 大學(xué)生對(duì)總體國(guó)家安全觀知識(shí)的了解狀況31-33
• (二) 大學(xué)生對(duì)總體國(guó)家安全威脅來(lái)源的認(rèn)識(shí)狀況33
• (三) 大學(xué)生對(duì)關(guān)于總體國(guó)家安全觀時(shí)政問(wèn)題的關(guān)注狀況33-34
• 二、大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育已取得的成效34-35
• (一) 大部分高校開展了總體國(guó)家安全觀教育34
• (二) 多數(shù)大學(xué)生意識(shí)到了國(guó)家安全的重要性34-35
• 三、大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育存在的問(wèn)題35-40
• (一) 大學(xué)生學(xué)習(xí)總體國(guó)家安全觀的興趣缺失35-36
• (二) 課堂教學(xué)主陣地利用不足36-38
• (三) 開展總體國(guó)家安全觀教育的渠道和方式比較單一38-39
• (四) 部分高校尚未建立起科學(xué)的總體國(guó)家安全觀教育體系39-40
• 四、大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育存在問(wèn)題的原因分析40-43
• (一) 政治方面的原因40-41
• (二) 經(jīng)濟(jì)方面的原因41
• (三) 文化方面的原因41-42
• (四) 制度方面的原因42-43
• 第三章 大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育的對(duì)策43-54
• 一、把握大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育的原則43-45
• (一) 方向性原則43
• (二) 貼近生活的原則43-44
• (三) 現(xiàn)實(shí)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性相結(jié)合的原則44
• (四) 教育和自我教育相結(jié)合的原則44-45
• 二、以總體國(guó)家安全觀的要求構(gòu)建總體國(guó)家安全觀教育內(nèi)容體系45-49
• (一) 確定總體國(guó)家安全觀教育目標(biāo)45
• (二) 樹立總體國(guó)家安全觀指導(dǎo)思想45
• (三) 明確大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育的內(nèi)容45-49
• 三、強(qiáng)化大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育師資隊(duì)伍建設(shè)49-50
• (一) 強(qiáng)化教育者國(guó)家意識(shí)49
• (二) 強(qiáng)化教育者責(zé)任意識(shí)49-50
• (三) 強(qiáng)化教育者主動(dòng)探究意識(shí)50
• 四、豐富大學(xué)生總體國(guó)家安全觀教育的開展模式50-54
• (一) 在思想政治理論課和形勢(shì)政策課中強(qiáng)化大學(xué)生總體國(guó)家安全觀知識(shí)50-51
• (二) 在以國(guó)家安全為主題的校園文化活動(dòng)中增強(qiáng)大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)51
• (三) 在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中提高大學(xué)生國(guó)家安全素質(zhì)51-53
• (四) 在高校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中增加總體國(guó)家安全觀內(nèi)容53-54
• 結(jié)語(yǔ)54-55
• 參考文獻(xiàn)55-60
• 附錄60-62
• 攻讀學(xué)位期間主要研究成果62-63
• 致謝63

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉躍進(jìn);國(guó)家安全觀的分類問(wèn)題[J];江南社會(huì)學(xué)院學(xué)報(bào);2001年04期

2 劉慧勇;淺析綜合的國(guó)家安全觀[J];國(guó)家安全通訊;2001年09期

3 吳滿意,黃小芳;論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的國(guó)家安全觀[J];當(dāng)代世界與社會(huì)主義;2003年04期

4 郭憶薇;試析影響國(guó)家安全觀的諸因素[J];信陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年03期

5 何貽綸;國(guó)家安全觀芻議[J];社會(huì)觀察;2005年01期

6 樊躍發(fā);系統(tǒng)視角下的現(xiàn)代新型國(guó)家安全觀[J];系統(tǒng)辯證學(xué)學(xué)報(bào);2005年03期

7 靳利華;;論傳統(tǒng)國(guó)家安全觀的主要特性[J];高校社科信息;2005年05期

8 吳仲鋼;;建國(guó)后中國(guó)國(guó)家安全觀的變化和發(fā)展[J];上海大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年02期

9 車力;;新形勢(shì)下的國(guó)家安全觀應(yīng)是全方位的系統(tǒng)安全觀[J];國(guó)際關(guān)系學(xué)院學(xué)報(bào);2008年06期

10 王逸舟;樹立世紀(jì)之交的國(guó)家安全觀[J];w攣胖蕓，

本文編號(hào)：649884