延吉市Y街道未成年罪犯的社區(qū)矯正實踐
發(fā)布時間:2021-08-15 00:03
近年來,未成年人犯罪問題日益突出,未成年人社區(qū)矯正工作亦日益重要。以未成年人社區(qū)矯正工作實踐推動社區(qū)矯正理論研究,探索社區(qū)矯正模式、方法和策略,成為社會工作專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實要求。本研究以延吉市Y街道社區(qū)矯正為背景,依據(jù)一般系統(tǒng)理論和需求層次理論,運用個案工作方法,為未成年罪犯H提供社區(qū)矯正服務。研究發(fā)現(xiàn),H存在“自我疏離”“行為暴力化”和“迷失人生方向”等問題;其主要原因在于“家庭關(guān)系破裂,缺少愛和歸屬感”“法律意識淡漠,認知行為存在偏差”“缺少教育引領(lǐng),失去生活目標”;本研究通過“回歸家庭,重拾父母之愛”“融入社會,重建生活信心”“明確目標,重塑人生方向”等服務工作進行干預。評估顯示,在系統(tǒng)的專業(yè)干預下,服務目標基本達成。通過修復家庭關(guān)系,H重新回歸家庭;通過一系列的社區(qū)行動,H逐漸融入社區(qū);重返校園計劃,讓H找到了人生方向。研究證明:同理心,應成為未成年犯社區(qū)矯正工作一以貫之的原則;情景再現(xiàn),是矯正案主系統(tǒng)錯誤認知、建立正確認知與行為模式的有效方法;培養(yǎng)職業(yè)技能,培育人生愿景,是矯正工作中引導未成年人樹立正確人生方向的重要路徑。
【文章來源】:長春工業(yè)大學吉林省
【文章頁數(shù)】:51 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究目的與意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 文獻綜述
1.3.1 國外文獻綜述
1.3.2 國內(nèi)文獻綜述
1.3.3 文獻述評
1.4 研究思路與方法
1.4.1 研究思路
1.4.2 研究方法
第2章 案主預估和矯正方案設計
2.1 延吉市Y街道社區(qū)矯正工作現(xiàn)狀
2.2 案主預估
2.2.1 案主情況呈現(xiàn)
2.2.2 案主問題診斷
2.2.3 案主需求評估
2.3 理論依據(jù)
2.3.1 需求層次理論
2.3.2 一般系統(tǒng)理論
2.3.3 社會支持理論
2.4 矯正方案設計
第3章 案主社區(qū)矯正工作過程
3.1 第一階段:回歸家庭,重拾父母之愛
3.2 第二階段:融入社會,重建生活信心
3.3 第三階段:明確目標,重塑人生方向
第4章 案主社區(qū)矯正工作評估
4.1 過程評估
4.2 效果評估
4.2.1 介入效果
4.2.2 當前問題
第5章 結(jié)論
5.1 結(jié)論
5.2 反思
5.2.1 個案介入過程的反思
5.2.2 個案介入策略的反思
5.3 建議
5.3.1 健全社區(qū)矯正和社工體系
5.3.2 豐富社區(qū)矯正內(nèi)容
致謝
參考文獻
作者簡介
附錄:訪談提綱
【參考文獻】:
期刊論文
[1]以黨的十九大精神為指導 加強和創(chuàng)新社會治理[J]. 江必新. 國家行政學院學報. 2018(01)
[2]社會力量參與社區(qū)矯正遭遇的實踐困境與治理圖景[J]. 哈洪穎,馬良燦. 山東社會科學. 2017(06)
[3]寬嚴相濟下社會工作介入社區(qū)矯正價值研究[J]. 馮典,唐雨. 成都師范學院學報. 2015(07)
[4]試論我國社區(qū)矯正中的社區(qū)參與模式及其優(yōu)化路徑——以中美社區(qū)矯正中的社區(qū)參與模式比較研究為視角[J]. 田興洪. 湖南師范大學社會科學學報. 2015(02)
[5]生態(tài)系統(tǒng)理論視角下創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)[J]. 孫菁華. 現(xiàn)代教育科學. 2014(12)
[6]社會工作參與社會治理創(chuàng)新研究[J]. 王思斌. 社會建設. 2014(01)
[7]我國社會工作參與社區(qū)矯正機制的檢視與創(chuàng)新[J]. 方舒. 甘肅社會科學. 2013(03)
[8]“社區(qū)矯正社會工作”研究述評[J]. 趙玉峰,范燕寧. 長春理工大學學報(社會科學版). 2012(03)
[9]論社會工作與社區(qū)矯正[J]. 張麗芬,廖文,張青松. 甘肅社會科學. 2012(01)
[10]關(guān)于推進中國特色社區(qū)矯正工作的調(diào)研報告[J]. 社區(qū)矯正調(diào)研課題組,任學良,張樹華,林桔紅. 中國司法. 2011(02)
碩士論文
[1]社區(qū)矯正社會工作現(xiàn)狀、問題與對策研究[D]. 王錫豪.山東大學 2016
[2]社會工作介入社區(qū)矯正的實證研究[D]. 段志鵬.天津理工大學 2016
[3]我國暫予監(jiān)外執(zhí)行制度研究[D]. 夏媛.華中師范大學 2014
[4]社區(qū)矯正中社會工作的介入研究[D]. 于小垣.吉林大學 2012
本文編號:3343434
【文章來源】:長春工業(yè)大學吉林省
【文章頁數(shù)】:51 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究目的與意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 文獻綜述
1.3.1 國外文獻綜述
1.3.2 國內(nèi)文獻綜述
1.3.3 文獻述評
1.4 研究思路與方法
1.4.1 研究思路
1.4.2 研究方法
第2章 案主預估和矯正方案設計
2.1 延吉市Y街道社區(qū)矯正工作現(xiàn)狀
2.2 案主預估
2.2.1 案主情況呈現(xiàn)
2.2.2 案主問題診斷
2.2.3 案主需求評估
2.3 理論依據(jù)
2.3.1 需求層次理論
2.3.2 一般系統(tǒng)理論
2.3.3 社會支持理論
2.4 矯正方案設計
第3章 案主社區(qū)矯正工作過程
3.1 第一階段:回歸家庭,重拾父母之愛
3.2 第二階段:融入社會,重建生活信心
3.3 第三階段:明確目標,重塑人生方向
第4章 案主社區(qū)矯正工作評估
4.1 過程評估
4.2 效果評估
4.2.1 介入效果
4.2.2 當前問題
第5章 結(jié)論
5.1 結(jié)論
5.2 反思
5.2.1 個案介入過程的反思
5.2.2 個案介入策略的反思
5.3 建議
5.3.1 健全社區(qū)矯正和社工體系
5.3.2 豐富社區(qū)矯正內(nèi)容
致謝
參考文獻
作者簡介
附錄:訪談提綱
【參考文獻】:
期刊論文
[1]以黨的十九大精神為指導 加強和創(chuàng)新社會治理[J]. 江必新. 國家行政學院學報. 2018(01)
[2]社會力量參與社區(qū)矯正遭遇的實踐困境與治理圖景[J]. 哈洪穎,馬良燦. 山東社會科學. 2017(06)
[3]寬嚴相濟下社會工作介入社區(qū)矯正價值研究[J]. 馮典,唐雨. 成都師范學院學報. 2015(07)
[4]試論我國社區(qū)矯正中的社區(qū)參與模式及其優(yōu)化路徑——以中美社區(qū)矯正中的社區(qū)參與模式比較研究為視角[J]. 田興洪. 湖南師范大學社會科學學報. 2015(02)
[5]生態(tài)系統(tǒng)理論視角下創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)[J]. 孫菁華. 現(xiàn)代教育科學. 2014(12)
[6]社會工作參與社會治理創(chuàng)新研究[J]. 王思斌. 社會建設. 2014(01)
[7]我國社會工作參與社區(qū)矯正機制的檢視與創(chuàng)新[J]. 方舒. 甘肅社會科學. 2013(03)
[8]“社區(qū)矯正社會工作”研究述評[J]. 趙玉峰,范燕寧. 長春理工大學學報(社會科學版). 2012(03)
[9]論社會工作與社區(qū)矯正[J]. 張麗芬,廖文,張青松. 甘肅社會科學. 2012(01)
[10]關(guān)于推進中國特色社區(qū)矯正工作的調(diào)研報告[J]. 社區(qū)矯正調(diào)研課題組,任學良,張樹華,林桔紅. 中國司法. 2011(02)
碩士論文
[1]社區(qū)矯正社會工作現(xiàn)狀、問題與對策研究[D]. 王錫豪.山東大學 2016
[2]社會工作介入社區(qū)矯正的實證研究[D]. 段志鵬.天津理工大學 2016
[3]我國暫予監(jiān)外執(zhí)行制度研究[D]. 夏媛.華中師范大學 2014
[4]社區(qū)矯正中社會工作的介入研究[D]. 于小垣.吉林大學 2012
本文編號:3343434
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