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刑事科學(xué)技術(shù)卓越工程師人才培養(yǎng)體系探索與實踐——以吉林警察學(xué)院為例

發(fā)布時間:2021-05-14 23:23
  結(jié)合卓越工程師人才培養(yǎng)理念,按照卓越工程師人才培養(yǎng)通用標(biāo)準(zhǔn)和刑事科學(xué)技術(shù)類行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),吉林警察學(xué)院構(gòu)建并實踐了刑事科學(xué)技術(shù)卓越工程師人才培養(yǎng)體系:以工程實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點,形成刑事科學(xué)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)持續(xù)優(yōu)化機(jī)制;以實驗教學(xué)平臺建設(shè)為依托,構(gòu)建立體化、全方位、遞進(jìn)化的實驗教學(xué)體系;以公安基層工作為導(dǎo)向,探索多渠道的課程教學(xué)資源建設(shè)路徑與方法;以"雙師型"教師團(tuán)隊建設(shè)為引導(dǎo),打造滿足實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的師資隊伍。該體系下,學(xué)生工程意識與工程實踐能力明顯增強(qiáng),為人才培養(yǎng)提供了可借鑒的經(jīng)驗,具有可復(fù)制性。 

【文章來源】:職業(yè)技術(shù)教育. 2019,40(17)北大核心

【文章頁數(shù)】:4 頁

【文章目錄】:
一、制定刑事科學(xué)技術(shù)卓越工程師的培養(yǎng)目標(biāo)
二、構(gòu)建刑事科學(xué)技術(shù)卓越工程師人才培養(yǎng)體系
    (一)以工程實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點,形成刑事科學(xué)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)持續(xù)優(yōu)化機(jī)制
        1. 建立完善的調(diào)研論證與反饋機(jī)制
        2. 建立周期調(diào)整與微調(diào)整相結(jié)合的人才培養(yǎng)方案持續(xù)優(yōu)化機(jī)制
        3. 建立教學(xué)過程持續(xù)優(yōu)化機(jī)制
    (二)以實驗教學(xué)平臺建設(shè)為依托,構(gòu)建立體化、全方位、遞進(jìn)化的實驗教學(xué)體系
        1. 結(jié)合實戰(zhàn)需求,持續(xù)優(yōu)化實驗教學(xué)內(nèi)容
        2. 搭建專業(yè)實驗室和研究平臺,實行“三層次開放”
        3. 院局合作,完善專業(yè)實習(xí)制度
    (三)以公安基層工作為導(dǎo)向,探索多渠道的課程教學(xué)資源建設(shè)路徑與方法
        1. 重視慕課和微課課程建設(shè)
        2. 積極進(jìn)行專業(yè)教材的建設(shè)
        3. 不斷豐富案例資源庫的建設(shè)
    (四)以“雙師型”教師團(tuán)隊建設(shè)為引導(dǎo),打造滿足實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的師資隊伍
        1. 教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)
        2. 科研團(tuán)隊建設(shè)
        3. 多渠道持續(xù)推進(jìn)教師能力建設(shè)
三、刑事科學(xué)技術(shù)卓越工程師人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新點
    (一)構(gòu)建刑事科學(xué)技術(shù)卓越工程師人才培養(yǎng)模式
    (二)完善刑事科學(xué)技術(shù)卓越工程師人才培養(yǎng)方案課程體系
四、刑事科學(xué)技術(shù)卓越工程師人才培養(yǎng)體系應(yīng)用與推廣
五、結(jié)語



本文編號:3186517

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