發(fā)布時間：2021-03-11 14:28

　　犯罪升級背景下,經濟犯罪呈現(xiàn)網絡化、智能化、產業(yè)化等新特點,對偵查人員的大數(shù)據(jù)應用能力、網絡取證能力、人工智能應用能力等提出了挑戰(zhàn)。然而,目前公安院校在經偵專業(yè)人才培養(yǎng)模式上出現(xiàn)了一些與社會發(fā)展不相適應的問題,經偵理論教學與實踐結合不緊密、實踐教學滯后于警務實戰(zhàn)、資源投入不足、建設思路不明等問題突出。為此,必須創(chuàng)新建設思路,豐富實踐教學,強化校、局、企合作,加強教學資源投入,建設重點實驗室,并加快實踐教學專業(yè)教師隊伍建設,以提升經偵專業(yè)學生綜合素質,應對經濟犯罪升級的挑戰(zhàn)。 

【文章來源】：福建警察學院學報. 2020,34(06)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、新特征與挑戰(zhàn):犯罪升級①背景下的經濟犯罪
二、犯罪升級背景下經偵實踐教學改革的必要性
    （一）理論教學與實踐結合不緊密
    （二）經偵實踐教學滯后于警務實戰(zhàn)
    （三）資源投入不足
    （四）經偵實踐教學建設思路不明
三、犯罪升級背景下經偵實踐教學改革的路徑
    （一）豐富實踐教學:基于時代背景的學生專業(yè)素質培養(yǎng)
        1.培養(yǎng)學生大數(shù)據(jù)應用能力
        2.多措并舉,強化學生網絡取證能力
        3.加強校、局、企合作,培養(yǎng)學生人工智能應用能力
    （二）加大資源投入,建設重點實驗室
        1.建設數(shù)據(jù)實驗室,便于學生信息獲取
        2.建設網絡取證實驗室,提升學生證據(jù)獲取能力
        3.建設虛擬仿真實驗室,提升學生偵查能力
        4.建設數(shù)字化經偵案例實驗室,改善學生學習效果
    （三）加強實踐專職教師隊伍建設
        1.以智力引進改善教學
        2.加強教師培訓,提升教學能力
        3.以任務為牽引,增強教師隊伍整體實力


【參考文獻】：
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)背景下經偵教學練戰(zhàn)一體化平臺的構建[J]. 陳團.  福建警察學院學報. 2019(03)
[2]論偵查對犯罪轉移的回應——以福建省作為主要觀測點[J]. 李雙其.  凈月學刊. 2018(03)
[3]論公安高等院校實踐教學面臨的問題和對策[J]. 張寧.  鄂州大學學報. 2017 (06)



本文編號：3076611